苏教版六年级上册练习七语文与生活的第二大题的三小题怎么做1.什么是“煮书”,2.什么样的书要“煮”,什么不要“煮”3.怎么“煮书”?（问题简化了）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/29 00:50:54
苏教版六年级上册练习七语文与生活的第二大题的三小题怎么做1.什么是“煮书”,2.什么样的书要“煮”,什么不要“煮”3.怎么“煮书”?（问题简化了）苏教版六年级上册练习七语文与生活的第二大题的三小题怎么
苏教版六年级上册练习七语文与生活的第二大题的三小题怎么做1.什么是“煮书”,2.什么样的书要“煮”,什么不要“煮”3.怎么“煮书”?（问题简化了）
苏教版六年级上册练习七语文与生活的第二大题的三小题怎么做
1.什么是“煮书”,
2.什么样的书要“煮”,什么不要“煮”
3.怎么“煮书”?
（问题简化了）
苏教版六年级上册练习七语文与生活的第二大题的三小题怎么做1.什么是“煮书”,2.什么样的书要“煮”,什么不要“煮”3.怎么“煮书”?（问题简化了）
书不但可以读,而且还真的可以“煮”的.所谓“煮”书；其实就是一种能反复诵读品味,直到把书读透的过程.因为书籍是人类的精神食粮,生活告诉我们：食粮是要煮熟后才会有利于更好地消化.我们读书消化的过程就形如一个 “煮”食粮的过程,而认真、激情的态度就是“煮”书所必备的“火”,火候可大可小,这都需要“书厨”来很好地把握.其实煮书也就是反复钻研、反复品味书本.
不论是学生还是中老年人,若爱读书,我倒主张非“吃书”不可.怎样才能把书“吃”出味道呢?唐朝韩愈提出过治学的“四美”,那就是“读书患不多,思义患不明.患足已不学,既学患不行.”也就是要“多读”、“深思”、“虚心”、“躬行”.
多读.一是要博览群书,二是要“读书百遍,其义自见”.杜甫“读书破万卷,下笔如有神”的诗句,也说明了“多读”的道理
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