卖火柴的小女孩读书笔记要最好的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 14:35:18
卖火柴的小女孩读书笔记要最好的卖火柴的小女孩读书笔记要最好的卖火柴的小女孩读书笔记要最好的《卖火柴的小女孩》读后感  唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗

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卖火柴的小女孩读书笔记
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卖火柴的小女孩读书笔记要最好的
《卖火柴的小女孩》读后感
  唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜.
 《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事.揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情.
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息.是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现.
比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心.生活是多么的美好!
如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

夜,凄冷的夜。
风,刺骨的风。
雪,冰凉的雪。
她竟然过着这样的一种生活。
也许并不是我养尊处优惯了,只是以我的所习惯的思维来看,我一直以来也不很能够设身处地地想象,在我们坐在温暖的教室里为学习叫苦连天的时候,冰冷的校围墙外,也许正有一个可怜的上不起学的孩子正用一种渴慕的眼神看着我们的教室。我也难以想象,我正在吃着母亲烧好的饭菜却心安理得地为一点点菜的滋味而抱怨的时...

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夜,凄冷的夜。
风,刺骨的风。
雪,冰凉的雪。
她竟然过着这样的一种生活。
也许并不是我养尊处优惯了,只是以我的所习惯的思维来看,我一直以来也不很能够设身处地地想象,在我们坐在温暖的教室里为学习叫苦连天的时候,冰冷的校围墙外,也许正有一个可怜的上不起学的孩子正用一种渴慕的眼神看着我们的教室。我也难以想象,我正在吃着母亲烧好的饭菜却心安理得地为一点点菜的滋味而抱怨的时候,也许房屋之外正有一个吃不饱穿不暖的同龄人看着我家里飘出的炊烟,心里却思量着怎么再省吃俭用一些。
也许这些我都难以想象,也许因为我有一颗冷硬的心。看再多的纪实文章,也不能让我多为这些可怜的人考虑一些。
但是,《卖火柴的小女孩》不一样。她是童话啊。写给孩子看的童话。那样天真,那样淳朴的语言,却那样轻而易举地在我面前勾勒出一幅残忍的现实世界。
是的,现实就是这样的。我也很希望,我可以大声地对着全世界说“我相信人人平等”,但是我敢吗?不,我不敢。我相信这个世界上没有一个人会一点都不虚心地说出这句话来。也许有人会很讨巧地说:“金钱地位不敢保证,但是每一个人在人格上都是平等的。”听过这句话,我直想冷笑,人格上会平等吗?金钱地位的不等,家庭环境的不等,社会职业的不等,这些早已在人的心中画出了一座无比高大的金字塔,层层分明。于是每当人们新认识一个人的时候,总是习惯性地思考一番,然后把他放在心中金字塔上的一个位置,想着该不该重视这个人。所以,这个时候我们会考虑一番,哦,这个人有没有高洁的品格吗?再高贵再纯洁的品格落入欲界也早被这样的“不等”给尽数扭曲了!
我又能够做些什么呢?唉,我做不了什么。古语说“穷则独善其身,达则兼善天下”,也许我注定只能做一个“独善其身”的人,金钱地位上也是,道德品格上也是。想一想,如果我会穿越到卖火柴的小女孩所生活的那个时代,我看到小女孩从我身边走过,我大概也只会像拒绝路上的那些传单一样拒绝小女孩的吧。可是这个路上那么多人再分发传单,冷冷拒绝而从旁边走过去的又有多少?每天街上有多少人在呼和叫卖,有愿意停下来思考眼前这人需不需要我帮助的又有多少?
这个世界其实一直都是这样的,只是我们已经习以为常罢了。

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夜,凄冷的夜。
风,刺骨的风。
雪,冰凉的雪。
她竟然过着这样的一种生活。
也许并不是我养尊处优惯了,只是以我的所习惯的思维来看,我一直以来也不很能够设身处地地想象,在我们坐在温暖的教室里为学习叫苦连天的时候,冰冷的校围墙外,也许正有一个可怜的上不起学的孩子正用一种渴慕的眼神看着我们的教室。我也难以想象,我正在吃着母亲烧好的饭菜却心安理得地为一点点菜的滋味而抱怨的时...

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夜,凄冷的夜。
风,刺骨的风。
雪,冰凉的雪。
她竟然过着这样的一种生活。
也许并不是我养尊处优惯了,只是以我的所习惯的思维来看,我一直以来也不很能够设身处地地想象,在我们坐在温暖的教室里为学习叫苦连天的时候,冰冷的校围墙外,也许正有一个可怜的上不起学的孩子正用一种渴慕的眼神看着我们的教室。我也难以想象,我正在吃着母亲烧好的饭菜却心安理得地为一点点菜的滋味而抱怨的时候,也许房屋之外正有一个吃不饱穿不暖的同龄人看着我家里飘出的炊烟,心里却思量着怎么再省吃俭用一些。
也许这些我都难以想象,也许因为我有一颗冷硬的心。看再多的纪实文章,也不能让我多为这些可怜的人考虑一些。
但是,《卖火柴的小女孩》不一样。她是童话啊。写给孩子看的童话。那样天真,那样淳朴的语言,却那样轻而易举地在我面前勾勒出一幅残忍的现实世界。
是的,现实就是这样的。我也很希望,我可以大声地对着全世界说“我相信人人平等”,但是我敢吗?不,我不敢。我相信这个世界上没有一个人会一点都不虚心地说出这句话来。也许有人会很讨巧地说:“金钱地位不敢保证,但是每一个人在人格上都是平等的。”听过这句话,我直想冷笑,人格上会平等吗?金钱地位的不等,家庭环境的不等,社会职业的不等,这些早已在人的心中画出了一座无比高大的金字塔,层层分明。于是每当人们新认识一个人的时候,总是习惯性地思考一番,然后把他放在心中金字塔上的一个位置,想着该不该重视这个人。所以,这个时候我们会考虑一番,哦,这个人有没有高洁的品格吗?再高贵再纯洁的品格落入欲界也早被这样的“不等”给尽数扭曲了!
我又能够做些什么呢?唉,我做不了什么。古语说“穷则独善其身,达则兼善天下”,也许我注定只能做一个“独善其身”的人,金钱地位上也是,道德品格上也是。想一想,如果我会穿越到卖火柴的小女孩所生活的那个时代,我看到小女孩从我身边走过,我大概也只会像拒绝路上的那些传单一样拒绝小女孩的吧。可是这个路上那么多人再分发传单,冷冷拒绝而从旁边走过去的又有多少?每天街上有多少人在呼和叫卖,有愿意停下来思考眼前这人需不需要我帮助的又有多少?
这个世界其实一直都是这样的,只是我们已经习以为常罢了。
《卖火柴的小女孩》读后感  
  唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。  
 《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。  
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。  
  比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!  
  如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……  
  读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

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《卖火柴的小女孩》读后感  
  唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。  
 《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。  
当我读到小女孩几次划着...

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《卖火柴的小女孩》读后感  
  唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。  
 《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。  
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。  
  比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!  
  如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……  
  读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

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