读苏轼的《浣溪沙》一词,完成下列各题.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前吸水尚能西,休将白发唱黄鸡.4.展开合理的想象,说说词的上阙描写了一副怎样
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/18 01:28:11
读苏轼的《浣溪沙》一词,完成下列各题.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前吸水尚能西,休将白发唱黄鸡.4.展开合理的想象,说说词的上阙描写了一副怎样读苏轼的《浣溪沙》一
读苏轼的《浣溪沙》一词,完成下列各题.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前吸水尚能西,休将白发唱黄鸡.4.展开合理的想象,说说词的上阙描写了一副怎样
读苏轼的《浣溪沙》一词,完成下列各题.
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前吸水尚能西,休将白发唱黄鸡.
4.展开合理的想象,说说词的上阙描写了一副怎样的画面.
5.这首词中你读出了作者怎样的情怀?
读苏轼的《浣溪沙》一词,完成下列各题.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前吸水尚能西,休将白发唱黄鸡.4.展开合理的想象,说说词的上阙描写了一副怎样
4.上阕描绘了一幅雨后山间小景.山脚下,兰花微露,芽尖尚短；山径上,沙路平坦干净；山林中,有子规鸟声声哀啼.清风吹过,让人不禁心下怅然.
5.全诗体现了诗人乐观豁达,不为年华老去而悲哀.全词洋溢着一种向上的人生态度,然而上阕结句的子规啼声,隐隐折射出词人处境,也更显出词中达观态度的难能可贵
一、根据各题后括号内的要求完成下列各题,每空一词.（含缩略形式）23.4.5.6.7.8.
读下面地球表面的光照图,完成下列各题
英语 请从方框中选出恰当的单词完成下列各题.一.请从方框中选出恰当的单词完成下列各题.downstairs,dead,medical,granddaughter,fire__________________________________________________________1.The tree is_____________.Le
读苏轼的《浣溪沙》一词,完成下列各题.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前吸水尚能西,休将白发唱黄鸡.4.展开合理的想象,说说词的上阙描写了一副怎样
完成下列各透镜的光路
完成下列各透镜的光路图.
现在适当的词完成下列句子.
完成下列的光路图
英语,按要求完成下列各题
阅读漫画,完成下列各题
读等高线地形图,完成下列各题.
按要求完成下列各题
按照题目要求完成下列各题,
根据题目完成下列各题
按要求完成下列各题
根据要求完成下列各题.
按要求完成下列各题.
按要求完成下列各题.