老师,我想告诉你一件事500字,明天交,要有事例,最好是自己写的,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 09:48:45
老师,我想告诉你一件事500字,明天交,要有事例,最好是自己写的,
老师,我想告诉你一件事500字,明天交,要有事例,最好是自己写的,
老师,我想告诉你一件事500字,明天交,要有事例,最好是自己写的,
我在班里的成绩不算好,再加上上课很少发发言,给老师留下的印象大概也是平淡的.上课做题目老师不叫我；朗读课文也轮不到我；参加课本剧也没有我的份；我在老师眼里几乎是不存在的.
音乐是我最优秀的一项,可是老师似乎也不记得我的这个强项.比如这次的艺术节,每班只能派一名同学参加比赛.老师表面上说得好听：“这次的比赛大家都可以报名参加.再评选出最好的一名去参赛.”可是他自己早就内定了一个人.
有一回我去办公室找老师,他不在.我看到桌上的报名表,参加器乐比赛的是朱朱.班里会器乐的同学也不过6个.除了朱朱的水平和我差不多,其余的都是“垃圾”.
为了这事,我和朱朱吵了起来.她说：“就你?也想和我比,你以为你是贝多芬啊!”我一听,火了,打了她一巴掌!骂到：“你吵什么呢!去年你还不是没得奖.别以为老师对你好点我就不敢对你怎么样!”
虽然平时在家里很少做家务.但在学校里我对卫生方面的工作干得是VERY GOOD.每周5都是我值日.同学扫不干净的地方我一点一点地处理.周一、周二的卫生常被扣分,但周五是从来没有的.
可老师还是记不住我,总夸周四负责卫生的同学：“做得不错!大家都要像小旋学习.”老师你为何还是记不住我,你是故意的吗?有次我问老师：“老师我们周五的卫生也干得很好啊!”老师瞟了我一眼：“那也没有小旋工作做得好!”
为了让老师记住我,我开始更加努力学习.以前的作业做起来只有80分左右,现在几乎都是满分.那些以前90分的,现在只要达到了满分,老师都会表扬他们进步了.而我呢?比起他们更是进步.我很生气,就和一些同学说：“老师真偏心,他干吗从不说我好.他那是什么意思.我那么努力他当没看见,我还那么努力做什么!”
到底是老师偏心呢?还是我不讨人喜欢?还是没给老师拜年?还是谁在诅咒我?还是……但是我不会灰心的.不管你是真记不住我还是假记不住我.我都要在我毕业以前让你记住我,记住我的好,永远都不让你看扁了