童趣的作文运用先抑后扬的手法
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 12:05:46
童趣的作文运用先抑后扬的手法
童趣的作文运用先抑后扬的手法
童趣的作文运用先抑后扬的手法
童年时,一次游戏使我与镜中的“我”交上了朋友.
那是我上幼儿园的一个星期天,我骑着一把小扫把跟小伙伴在我外婆家屋前的院子里玩“西部牛仔”的游戏.我见“两拨人马”打得不分上下,便耍了个小心眼——想躲在屋里的角落等着捉几个“逃兵”.突然,已潜伏好的我看见了镜子中的“我”,面对陌生的面孔,我还以为他是新加入的,便对他说：“快举手,我是八路军!”他也不甘示弱,双眼瞪着我说：“快举手!我是八路军!”我吓了一跳,忙将双手高举.可他也真奇怪,竟和我一样把两手举得高高的.我见他学我,顿时火冒三丈,喊道：“你耍赖,不许学人家!”可他也急了,嗓门似乎更大.我由于太火了,于是拔出“手枪”（其实是一把绿色的小水枪）向他“开火”,却见他也早已拿起枪对我“射击”了.我马上卧倒,然后用手捂着胸前的“伤口”——这是我们游戏前的规定.不对呀!?怎么胸前的伤口没有水呢,也许我刚才趴下迅速没有“中弹”,也许打在其他部位,伤口不在这儿.我又将全身摸了个遍,奇怪?!怎么没有水!
于是,我爬了起来,可他也爬了起来,我见了便说：“你赖皮,我是神枪手,你肯定中弹了,让我摸摸湿了没有.”于是,我双手直伸着向他走去,他也双手伸着朝我起来,当我们即将相遇的时候,忽然,两手掌相对走不动了,我尽力去顶他,可“他”却一动也不动.我大火了,便使出最后一招“杀手锏”向后退了几步,然后猛冲过去.只听“砰”的一声,我就不知不觉地随声倒地了,我捂着头半天说不出话来.他也好不到那去了,我慢慢地坐起来用手在碰痛了的头上摸着,“呀!头上长了个包!怎么办?”我突然叫着,嚷着,并且放声哭了起来.
小伙伴们闻声而来,以为是镜子里的“他们”欺负我——因为这时镜子里的人也多了,一个个便捡来了石头向“他们”砸去,镜子“哗啦”一下破了,“他们”都不见了,我这才破涕为笑.
外婆闻声赶来,又气恼又着急地说：“这房子刚装修好,镜子就被你们这帮小鬼砸了,这多可惜!冰冰,怎么样!伤着了没有?快让我看看!这都怪外婆不好!怪小舅不好!不该在这安个全身镜!可是,你们为什么要砸镜子呢!”我说：“里面的人坏!”外婆听言又好气又好笑,说“我看,你不去惹‘他们’,‘他们’是不会欺负你的,对小朋友要客气点,别动不动就打人.”我听了点点头,觉得全身镜比别的镜子更好玩.
下午,小舅买了面镜子装上了,我又见到了“老朋友”我们俩互相说了句：“嘿,朋友,你好!”然后相视一笑,一蹦一跳走开了.
现在想来,童年的我是多么可笑,童年时的事又是多么有趣啊!