通读风筝一文,全文中的线索是什么?作者又是怎样用线索合理安排文章的结构的?

通读风筝一文,全文中的线索是什么?作者又是怎样用线索合理安排文章的结构的? 贯彻鲁迅风筝全文的线索是什么 初一语文上册《风筝》,理一理作者是以什么作为线索贯穿全文的 《灯光》一文作者是（）,整篇课文以（）（）为线索,来叙述全文. 读了风筝贯穿全文的线索 藤野先生一文的线索是什么?围绕这一线索作者是如何组织材料的? 丑小鸭 一文中,贯穿全文的线索是什么? 关于《丑小鸭》一文中贯穿全文的线索是什么? 珍珠鸟作者是谁?这篇文章的感情线索又是什么? 作者看到北京天空中的风筝,为什么会感到惊异于悲哀?《风筝》 一文里面的题目 《风筝》这一文章的线索是什么?根据线索划分文章的层次并概括层意 《风筝》一文的作者是? 《爸爸的花儿落了》：找出贯穿全文的线索,说说一共有几条线索,并分别说说作者用什么样的写法来安排线索 桃花源记本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了那几件事? 桃花源记题目解答本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事? 《短文两篇》中的《爱莲说》的难点 (24 9:49:19)《爱莲说》一文的结构可以概括为：一条线索,两个陪衬,三种类型.作者以_______________作为线索把全文连缀成篇；而两个陪衬是指用_______________和 风筝 作者以什么为线索写了哪些内容 《风筝》全文共12段,以“风筝”为线索,可以分为几部分?