《江南的冬景》读后感怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 04:34:42
《江南的冬景》读后感怎么写
《江南的冬景》读后感怎么写
《江南的冬景》读后感怎么写
暑假期间,学校为了提高家庭教育的科学性,向学生家长推荐了教育子女的两位专家,一位是赏识教育专家周弘,另一位是知心姐姐卢勤.过去对这两位专家的教育方式虽有一些了解,但一直没有认真学习过他们的作品.这次,静下心来仔细读了周弘的《赏识你的孩子》和卢勤的《告诉孩子,你真棒!》.读后感受颇深,还有一种似曾相识的感觉.
初读这两部作品,我们的第一感觉是：谢天谢地!自己在以往对孩子的教育过程中,教育方法没有出现太明显的偏颇!这是一种撞上幸运的感觉.因为孩子目前已经步入了初中的中段,在这过去的十余年时间里,我们一直没有认真学习如何教育子女.假如采取了别的教育方法,那将是另一种难以预料的结果,甚至是后果.我们也不知道走过的路会与这种教育方式比较靠谱,这可能就是基于对孩子爱的缘故吧.
深读这两部作品,在感觉幸运的背后,也潜藏着一些遗憾.那是相见恨晚的遗憾,如果能在十年前读到这两部作品,对孩子的教育可能会更把握、更到位,孩子可能还能再上一个台阶.
读过这两部作品,再回过头来看孩子,发现孩子的优点多了起来,显得更加可爱了.象一块精美的钻石,光鲜夺目,闪闪发光.同时,我们也深深的体味到,这一个个闪光点能在孩子身上得到聚集,不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗!
慢慢回忆孩子成长的历程,我们在回忆中发现,周弘和卢勤提倡的教育方法,是科学的,是可以通过一系列亲身经历验证的.
冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去...
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冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。
在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。
冬天，总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。
冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节
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曾读过达夫的《江南的冬景》，是散文，娓娓道来，很值得一看。