语文综合实践活动10.(1)从1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹到2012年"神舟九号"顺利返回,表明我国科技人员在"两弹一星"精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界的前列.学校要编辑一期以"

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 23:40:51
语文综合实践活动10.(1)从1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹到2012年"神舟九号"顺利返回,表明我国科技人员在"两弹一星"精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界的前列.学校要编辑一期以"语

语文综合实践活动10.(1)从1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹到2012年"神舟九号"顺利返回,表明我国科技人员在"两弹一星"精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界的前列.学校要编辑一期以"
语文综合实践活动
10.(1)从1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹到2012年"神舟九号"顺利返回,表明我国科技人员在"两弹一星"精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界的前列.学校要编辑一期以"打开科技之窗"为主题的校报,请你为校报设计两个具体的栏目.
(2)假如让你前去采访邓稼先,请你在广泛收集资料的基础上设计三个问题,你会如何设计?
11.每个人心中都有自己崇拜的名人,我们也是追“星”族.现在让我们更加近距离的接近这些名人们.
(1)名人与名胜
请你写出两个用名人的名字命名的风景名胜


(2)联想名人
请根据相关的提示,写出你的联想.(至少写出两个)
示例:桌椅——鲁班


(3)描绘名人形象.
由某一个人,我们就能想象他具代表性的特征.请仿照示例再举出两例.
示例:关羽——忠勇 蔺相如——宽宏大度


(4)讲名人故事
请在人物的后面用一句话概括他的主要事迹,也可另写其他的人.
①岳飞:________________________
②王羲之:____________________________
③其他人:__________________________

语文综合实践活动10.(1)从1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹到2012年"神舟九号"顺利返回,表明我国科技人员在"两弹一星"精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界的前列.学校要编辑一期以"
10.(1)从1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹到2012年"神舟九号"顺利返回,表明我国科技人员在"两弹一星"精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界的前列.学校要编辑一期以"打开科技之窗"为主题的校报,请你为校报设计两个具体的栏目.
1、“小小发明家”
2、“科技在线”
(2)假如让你前去采访邓稼先,请你在广泛收集资料的基础上设计三个问题,你会如何设计?
1、您在研究时怀着怎样的心情?
2、您在最终实验时是怎样的心情?
3、您在实验成功后是怎样的心情?
11.每个人心中都有自己崇拜的名人,我们也是追“星”族.现在让我们更加近距离的接近这些名人们.
(1)名人与名胜
请你写出两个用名人的名字命名的风景名胜
① 孔庙
② 昭君墓

(2)联想名人
请根据相关的提示,写出你的联想.(至少写出两个)
示例:桌椅——鲁班
① 电灯——爱迪生
② IPhone——乔布斯

(3)描绘名人形象.
由某一个人,我们就能想象他具代表性的特征.请仿照示例再举出两例.
示例:关羽——忠勇 蔺相如——宽宏大度
① 张飞——鲁莽
② 赵云——忠诚
(4)讲名人故事
请在人物的后面用一句话概括他的主要事迹,也可另写其他的人.
①岳飞:_带领岳家军击退辽国.
②王羲之:__写过众多书法作品.
③其他人:_鲁迅:为了挽救中国人的思想写了许多的文学作品.
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