议论文论据(关于激励人,鼓励人方面的),还有和的议论文怎么写啊!1我还有两天就要开学了,这两篇议论文还没有头绪啊!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/29 01:33:51
议论文论据(关于激励人,鼓励人方面的),还有和的议论文怎么写啊!1我还有两天就要开学了,这两篇议论文还没有头绪啊!
议论文论据(关于激励人,鼓励人方面的),还有和的议论文怎么写啊!1
我还有两天就要开学了,这两篇议论文还没有头绪啊!
议论文论据(关于激励人,鼓励人方面的),还有和的议论文怎么写啊!1我还有两天就要开学了,这两篇议论文还没有头绪啊!
激励人的:
1.安东尼·罗宾指出,要想成功,你必须学会调动别人内心深处的积极性让他们发挥潜能,你必须“给他们的油箱加油”.在一次调查中,要求70 位心理学家说出主管人员必须懂得的人性中的最关键的东西,有65%的人说“积极性”,就是使人行动起来的那种感受和认识.如果你不能调动别人的积极性,你就不能领导他们.如果你领导不了别人,那么你想做的一切事情都要由自己独立完成.
丁克威就是一个善于激励别人的人.
丁克威在南加大任篮球教练长达三十九年.其间培养了二十一位国家级球员,帮球队赢得全国冠军,球队中有十三名世界记录保持者及数十位奥林匹克金牌得主.他的秘诀在善于鼓励人,发掘人的长处,强调人的动力.
有一年在太平洋区的田径赛中,他带队参加四人接力赛决赛.队员先前在个人赛中都不幸败北,士气低落.并且只有一名是专跑接力的.他把四名队员召集在一起,决定对每一位加以真诚的鼓励.
他告诉第一位,他劲力够,一定会冲过别队队员；第二名擅长障碍赛,因此在无障碍的接力赛中定能轻易超越；第三名是长跑接力,现在只跑四分之一里更能胜任；对第四名他说：“你是顶尖的,跑给他们看!”队员奋力一试,果然夺得冠军.
鼓励胜于责难.丁克威的成功即在于此.做一个激励他人的人,做一个激发他人潜能的人,你就会无往不利.
2.成功学家拿破仑·希尔在这方面也有亲身的体验.关于这一点,他曾这样说过：“当我是一个小孩时,我被认为是一个应该下地狱的人.无论何时出了什么事,诸如母牛从牧场上放跑了,或堤坝破裂了,或者一颗树被神秘地砍倒了,人人都会怀疑：这是小拿破仑·希尔干的.
“而且,所有的怀疑竟然都还有什么证明哩!我母亲死了.我父亲和弟兄们都认为我是恶劣的,所以我便真正是颇为恶劣的了.
“有一天,我的父亲宣布：他即将再婚.我们大家都很担心我们的新‘母亲’是哪一种人.我本人断然认为即将来我们家的新母亲是不会给我一点同情心的.这位陌生的妇女进入我们家的那一天,我父亲站在她的后面,让她自行对付这个场面.她走遍整个房间,很高兴地问候我们每一个人——就是说直到她走到我面前为止.我直立着,双手交叉着叠在胸前,凝视她,我的眼中没有丝毫欢迎的表露.
“我的父亲说：‘这就是拿破仑,是希尔兄弟中最坏的一个.’“我绝不会忘记我的继母是怎样对我说的那句话的.她把她的双手放在我的两肩上,两眼闪耀着光辉,直盯着我的眼,她使我意识到我将永远有一个亲爱的人.她说：‘这是最坏的孩子吗?完全不是.他恰好是这些孩子中最伶俐的一个,而我们所要做的一点,无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来.’”“我的继母总是鼓励我依靠自身的力量,制订大胆的计划,坚毅地前进.
后来证明这种计划就是我的事业支柱.我决不会忘怀她教导我‘当你去激励别人的时候,你要使他们有自信心’.”也许有人会说,像希尔这种行为恶劣的人居然能成为成功学的始租,但这就是事实.是他的继母造就了他.因为她深厚的爱和不可动摇的信心激励着希尔,使他努力成为她相信他能成为的那种孩子.
由此可见,任何人,只要深谙激励之道,都可以造就奇迹,造就人才
阳光:最好写人与人之间的温暖--象征着阳光,举一个互相帮助的事例,或者受人恩惠之类的...最后来一句感叹...(有点凑数字的感觉)
掌声:这个好写啊...无非是写谁谁的一次掌声给谁谁带来了光明之类的...最后来一句:我想,从今以后,我不会再吝啬自己的掌声,两手之间的挥动,可能就为别人带来了一生受用的财富.
累死了.我劝你不要从网上直接抄文章,论据是可以用.现在的老师都聪明了...我们班同学有次直接从网上COPY.后果就是被老师请家长