让我试一试作文提纲

让我试一试作文提纲
让我试一试作文提纲

让我试一试作文提纲
先把本作文的第一段写为一段排比然后就是关于作文的.
第二段是自己对题目的理解.尽量写的要比较成熟化一些.
然后写自己的一个事迹.
结尾段应该全部都是你的感想.记住哦哈~
如果不喜欢,就当我在说废话.这里是落雪.有爱的落雪.

在我们青县8633部队，有一个训练场，大家习惯把这个训练场叫南操场。今天下午两点多的时候，我和四个好伙伴到南操场上去玩，那里有平衡木、吊圈、爬绳、软梯、吊悬桥、矮板墙……等好玩的东西。
我正打算走吊悬桥时，一个伙伴说“你不是不敢走吗？今天为何要走这个东西？”我对他说“让我试一试，一定会成功的。如果不试一试的话，就会永远也不敢的。和《小马过河》的那个故事是一样的。”我用全身的力气把自己冷...

全部展开

在我们青县8633部队，有一个训练场，大家习惯把这个训练场叫南操场。今天下午两点多的时候，我和四个好伙伴到南操场上去玩，那里有平衡木、吊圈、爬绳、软梯、吊悬桥、矮板墙……等好玩的东西。
我正打算走吊悬桥时，一个伙伴说“你不是不敢走吗？今天为何要走这个东西？”我对他说“让我试一试，一定会成功的。如果不试一试的话，就会永远也不敢的。和《小马过河》的那个故事是一样的。”我用全身的力气把自己冷静了下来，小心地走了过去。我又反复走了两遍，没想到，我终于成功了。就这一件事，让我懂得了，胆怯，是一件特别不好的习惯，我们只要冷静的试试，就会战胜胆怯。

收起

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共...

全部展开

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：
题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
二、周丽同学热心照顾我。（重点段）
1．周丽把我扶到她的家。（次详）
2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）
3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）
三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？
第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。

收起