写《_____的滋味》的作文要求：500字左右.提示：可以写自己学会做某件事的感觉,或做成了某件事.（不一定要按提示写）

写《_____的滋味》的作文要求：500字左右.提示：可以写自己学会做某件事的感觉,或做成了某件事.（不一定要按提示写）
写《_____的滋味》的作文
要求：500字左右.
提示：可以写自己学会做某件事的感觉,或做成了某件事.（不一定要按提示写）

写《_____的滋味》的作文要求：500字左右.提示：可以写自己学会做某件事的感觉,或做成了某件事.（不一定要按提示写）
友情的滋味
哪个人没有朋友?可是有哪个人想过友情是什么滋味的?一天,朋友问起了这个问题,不禁让我陷入了深思.
友情是什么滋味的?
每一次当我灰心、失落时,是朋友的一声声安慰和一句句鼓励,使我重新振作起来,继续努力.那一丝丝暖人心扉的话语传入耳朵,不禁让人鼻子一酸,感动地流下泪水.哦,原来友情是酸的!
每一天的工作学习之余,总有朋友围在身边谈笑风生,使我的笑容忍不住总挂在脸上.大家的笑声赶走了我一天的疲惫,心里就像喝了蜜一样甜.哦,原来友情是甜的!
朋友之间,难免有些磕磕碰碰.好不容易建立起来的坚固的友情,自然不会被这小小的一道坎给碰碎
,当然,这需要的是朋友间的宽容和谦让.和好之后,心情自然是无比舒畅.可是和好之前,却让我苦恼得彻夜难眠.哦,原来友情是苦的!
几个无话不说的好朋友在一起,总免不了说些带着开玩笑的口吻的话讽刺来讽刺去.没被“击中”的时候,开怀大笑；可一旦被“击中”,那感觉就像吃着了辣椒似的,哭笑不得.哦,原来友情是辣的.
现在,我明白了,友情的滋味原来有酸,有甜,有苦,也有辣.其实不管是什么滋味,里面都含有一个成分——真挚.
学习的乐趣
岁月如梭,时光如箭.转眼间,我五年级那快乐的时光 像钟表一样,一分一秒的过去了,题也一点一点地增加了难度,不过我还是能在自己的思考下做出来.如果你也能象我这样,那你就会尝到极大的乐趣.
“叮呤呤,叮呤呤.”随着一阵阵铃响,同学们纷纷走进教室,我的心里十分不安,像有支大鼓,因为今天要考试了.
老师走到讲台前,严厉地看着每个同学,二话没说,便把试卷发了下来,显然这份试卷有一定的难度.我看了一下试卷,又给自己鼓了鼓劲,便埋头苦做起来.刚开始,我做得如同行云流水,可一到后面几个题,我便被难住了.我努力地想呀想呀,始终没有结果,忽然,我灵机一动,便想出了画图的方法.还没等我画完,我便理解了,心中暗暗自喜.以后,只要遇到难做的题,我就采用画图的方法.我也为自己能急中生智而高兴.
我一路过关斩将,低头一看,啊!还剩最后一道题了,我真高兴,但又一想：我平时做的试卷都是最后一道题难,大概这份试卷也不例外吧!我迅速地读了一遍题,嘿!果然不出我的意料,这个题比上面题的难多了,不过我有独门绝技——画图,这个题不成问题.
画了好一会儿,做了好一会儿,呀!怎么还是做不出来.我看了一下表,时间只有10分钟了,想着想着,豆大的汗珠滚滚而流.忽然,我好像有了灵感,拿起笔,详细的写出来.原来这个题就拐了一个小弯,只要深一层地去理解,答案就很快地出来了.看来,学习还有这么大的乐趣啊!
乐趣不是别人给的,而是自己努力去创造乐趣,感受乐趣,这才是学习的方法.
生活的乐趣
生活中,有时是快乐的,有时是悲伤的.当然,在我也不例外.在我的生活中,快乐总比悲伤多.因为,每一次成功,都是我最大的快乐.
生活中,我学到了许许多多的知识；结实了许许多多的朋友；学到了许许多多的生活小常识……
知识.我不单是从课堂上学到的.我获取知识的途径有很多.我爱看书,书就像一把可以开启知识大门的金钥匙.我爱看电视,电视可以把我世界各地,去欣赏当地的工艺品,观赏那些可爱的小动物们,去游览那里的生活习惯……我爱旅游,在旅游中,我可以学会做很多的小工艺品了,可以学到当地人的优良品质.我爱上网,在网上,我可以在一篇主题里找到许多知识,并把它们统统记录下来.
朋友.除了在学校中结实的,还有的是在玩中认识的,有时是在兴趣班里认识的,再就是在网上认识的,我以前只有一个网友,现在,又增加了许多个.
生活小常识.我主要是在大自然中学到的,在玩中,不知不觉中,我认识许多植物,那些植物叫什么,有什么用途,我都知道!像流鼻血那类的我都知道怎么治,再就是从书中,看电视中,网上,大人说话中知道的.
我爱生活,因为,我尝到了生活的乐趣
失败的滋味
天,暗的很,没有一丝风,心沉的很,没有一点轻松……初二,灿烂花季的开始,本想开端留一个美好的回忆,谁知对面来了条“地头蛇”,把我这个新世纪的“秀才”一下子打入了“十八层地狱”,让我尝尽了红尘中所有令人酸涩、而又厌恶的滋味.
“初二第一次测验将在晚上进行”老师又一次通告了.看着同学们紧张的样子,我心里开始发“毛”,似乎有点幸灾乐祸的感觉,因为我“懂”,这一次小小的测验,对我来说,是“张飞吃豆芽－－小菜一碟”.60分,大有把握,70分准有希望,80分凑合凑合,90分巴结巴结,从这个字里行间也许看出,“这就是世界第一聪明人－－我”!
紧张、兴奋、激动的时刻到了,老师发下了黑白相间的纸.这时的我,左看右瞧,我会做的题,就那么一丁点,别说90分,看来就连它的倒数“60”分,也难拿啊!不管怎样,时间不待人,看着分分秒秒从手中溜走,我的心开始加剧跳动,那声音,就是外科医生拿着听诊器也不一定听的如此清晰.“丁零零……”一阵刺耳的铃声响起,我无奈的、缓缓的交上那注视 已久的、始终没有做完的试卷.
等待的日子是漫长的,但这次不算是等待,倒可以说是在逃避,因为我不愿看到自己名落孙山、沮丧无助的样子.但事实终究是事实,卷子还是发了……
那天,云很密,很低,压的人喘不过气来,但我已无心顾及这些.我想哭、想喊、想说,想说出自己的不满,但这些已无一点用处,滚落的泪水流到嘴边,感觉咸咸的,涩涩的.
天愈发的黑暗,心更加的乱,失败的滋味令人心碎,但,明天,正是辉煌的开端.

成功的滋味
有1次，我们学校组织去社会实践，我们兴高采烈的早早的来到了学校。8点到了，我们走出学校，上了1辆大巴，大巴启动了，他的速度很快，没过多久，我们就到达了目的地。我们纷纷下了大巴，走进教室，老师告诉我们今天要学的是木刻，我们高高兴兴的拿起工具，首先，把美纹纸站在木头上再把双面胶也站在上面，在粘上1张带有字的纸，最后用小刀耐心的刻。刚开始，我心想：小样，想难道我，不可能，看我的...

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成功的滋味
有1次，我们学校组织去社会实践，我们兴高采烈的早早的来到了学校。8点到了，我们走出学校，上了1辆大巴，大巴启动了，他的速度很快，没过多久，我们就到达了目的地。我们纷纷下了大巴，走进教室，老师告诉我们今天要学的是木刻，我们高高兴兴的拿起工具，首先，把美纹纸站在木头上再把双面胶也站在上面，在粘上1张带有字的纸，最后用小刀耐心的刻。刚开始，我心想：小样，想难道我，不可能，看我的吧。我轻轻的用刀刻，没多久，我便刻完了，老师到我面前说：你白刻了，小子，要把木头刻出来。我说：哦。我心想：唉
我用力咳。后来，我终于刻完了。我无比的高兴。我心想：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...................................
成功的滋味实在是........“太爽了” 最后我还想再说1句：成功的滋味是甜的，我们应该多实践，多尝试，多探索....才会成功.才会发现真理。有句话说的好：真理诞生于100个问号之后。只要在生活中多观察，见微知著，发现问题并不断探索，就能在100个问号之后返现真理，就能成功。

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