《牵挂》命题作文因为马上要写作文了,可苦于没有题材,希望有那位老师来指点一下思路,具体可以写什么,怎么写.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 01:07:29
《牵挂》命题作文因为马上要写作文了,可苦于没有题材,希望有那位老师来指点一下思路,具体可以写什么,怎么写.
《牵挂》命题作文
因为马上要写作文了,可苦于没有题材,希望有那位老师来指点一下思路,具体可以写什么,怎么写.
《牵挂》命题作文因为马上要写作文了,可苦于没有题材,希望有那位老师来指点一下思路,具体可以写什么,怎么写.
“牵挂”到底是什么?这是一个十分抽象的概念.好在话题材料中已用两个比喻揭示了“牵挂”的内涵.我们完全可以借助这两个比喻,展开类比联想,由此及彼的切入话题.比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”,类比联想到海外游子对祖国的魂牵梦萦、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念等；由“瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆”,类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋等等.通过类比及转换,就能快速打开写作思路,确定文章主题.具体写作时应选择具体感人的事件,表现父子、母女、夫妻、朋友之间的人间真情,抒写出自己的内在情怀.
面对“牵挂”一题,考生可以遥念孩提时代的一位小友,可以记挂少年时的一位老师,可以牵挂新近从媒体上认识的英雄,也可以牵挂一个多年前曾游历过的小山村…情之所系,可写进文中的事情还挺多的.面对“牵挂”,考生还可以扣题说理,或就题抒情,从“牵挂是亲情伦理的金丝银线,到牵挂是关爱的灯光炭火,再到无牵挂即无亲情,无牵挂即无幸福……”思路开启,情愫舒展,纵笔写去,完篇确实不难.然而,稀松的矿层无黄金,浅泛的文章难动人.唯有在动笔之初,多角度搜索,多维度思考,多层次挖掘,确认什么是你的心之所系,才可能真正写出真情之文,至情之文.文学创作收上的一条成功的经验告诉我们：动人的文章往往写于作家思念最深的时候；而至情之文常常以朴素的故事、具体的细节、真挚的语言为载体,没有这可称作文章羽翼的生动的材料作为依托,再深挚的情感也无法放飞.