读了老师的用意这篇短文,说说文章讲了一个什么故事
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 15:18:56
读了老师的用意这篇短文,说说文章讲了一个什么故事读了老师的用意这篇短文,说说文章讲了一个什么故事读了老师的用意这篇短文,说说文章讲了一个什么故事我看见邵小毛的日记里有这一句
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我的老师 海伦凯勒 这篇短文主要讲了什么事
短文.献给母亲的歌,文章讲了哪三件事答案.短文讲了哪三件事
老师的用意 这篇短文.给短文分段,再给分的段加个小标题.问:老师的用意是什么?春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地
老师的用意的阅读答案:1.读了短文我从中的报道收获是?{只要回答这一个问题}春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把
这篇课文讲了一件什么事?课文几次写的“别饿坏了那匹马”,用意是什么?
拐弯处的回头这篇短文主要讲了:
《感恩的习惯》这篇短文讲了一件什么事?
《庄重的乞讨》这篇短文主要讲了什么?
《爸爸错了》读了短文,说说你的想法
自由与生命 1.作者以《自由与生命》为题有什么用意?2.读了这篇短文,你有什么感受?不可以复制别人的
迟来的荣誉阅读答案 说说短文主要讲了什么
短文讲了一个什么故事
《伤仲永》的故事家喻户晓,读了文章后请简要说说文章讲述了一个什么故事.
短文 高明的琴师 老师的用意是什么
《河中石兽》这篇短文讲了一个什么故事
我有了一个新发现.这篇短文主要讲了什么内容?
拐弯处的回头,读了这篇短文你有什么感受?请联系实际简要说说.