假文盲作文 100字啊

假文盲作文 100字啊
假文盲作文 100字啊

假文盲作文 100字啊
假文盲
冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨.某车站里的人太多了.不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多.
在“母子上车处”牌子的旁边站着一位扎着头巾的妇女,她的个头不算高,怀里还抱着一个大约两三岁的孩子.她看看挂着的牌子,又看看那几位青年,皱了皱眉头,心想：这里明明是“母子上车处”,那几个青年怎么会站在这儿?这怎么可以呢?不行,我必须得说服他们.想到这里,她走到排在前头的青年面前,彬彬有礼地对他说：“先生,能请你把这牌子上的字给我读一下吗?”这个青年刚想说什么,站在他身后的高个子青年却不耐烦地说：“读什么读!你自己不会看吗?”那位妇女抑住心中的怒火,说道：“对不起,我是文盲,不识字.”那个高个子青年听了,有气无力地念道：“母——子上车——处——”“那这几个字是什么意思呢?”那位妇女接着问：“哼,连这个意思都不懂,你给我听好了,”那位个子最矮、戴着鸭舌帽的人轻蔑地说道,“意思是带着孩子的妇女与孩子一起上车的地方.”那位妇女听了,以为达到目的了,于是,她说：“那好,既然是带着孩子的妇女与孩子一同上车的地方,你们几个年轻人怎么可以排在这里呢?”“哼,我们愿意,你管得着吗?”那个大个子青年蛮横地说道.“年轻人,可不能这么说呀!”妇女不但没有生气,反而心平气和地给他们讲道理,“既然我们是社会的一员,就应该遵守社会秩序,如果每个人都像你们这样,那整个国家还不乱了套?”这几个青年听了妇女这番话,慢慢地低下了头.“你真了不起,虽然读书不多,却能讲出这么多的道理.”那个戴口罩的青年拿下口罩,心悦诚服地说道：“我们错了.”那位妇女听了,微笑着说：“其实我并不是文盲,我这样做只是想让你们遵守公共秩序,你们不生我的气吧?”“不,”排在前头的青年便招呼其他几个青年去别的入口处排队去了.
那位中年妇女看着他们的背影笑了：“这几个假文盲还真有意思!”.
这幅图上“母子上车处”被一群高大威武的男人们占领了,他们心安理得的把真正的母子挤到了一边.那位母亲,农村打扮,衣着单薄,抱着一个很小的孩子,她胆怯而无可奈何地望着那些五大三粗的男人们,冻得瑟瑟发抖.
第一个男子身穿大皮袄,把手放在口袋里,双目紧闭；第二个戴着个大棉帽,也紧闭着双眼,他们两个似乎在闭目养神；第三个鼠目微睁,仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字；第四个身着羽绒服,戴着大口罩,故意把头扭到了一边.这些人为了自己舒适,全然不顾社会公德.
在标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里,一排排小学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏；“脚下留情”的草坪上还是被假文盲留下一道道黄褐色的土径；“禁止吸烟”的电影院里,一个个假文盲翘着二郎腿在“吞云吐雾”；“不准乱刻乱画”的旅游景区,又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的语句……难道这些人不识字吗?不,他们是为了自己的方便和舒适,不但不遵守社会公德,而且还破坏人与人之间的和谐.
仅供参考.

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养成教育 人的一生重在教育，重在培养，教育是做人品质的根本，培养是从嫩嫩幼苗变成参天大树的过程。 幼年是我们接受教育与培养的最佳时机，幼年时，我们是一只羽翼未丰的小鸟；幼年时，我们是一颗不经风吹雨打的幼苗。童年的时光是愉快的，同时也是短暂的，因此，我们要珍惜童年的光阴，有句话不是说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”吗？ 从个人的品质、行为等方面可以看出一个人的自身修养和教育的好坏，教育的...

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养成教育 人的一生重在教育，重在培养，教育是做人品质的根本，培养是从嫩嫩幼苗变成参天大树的过程。 幼年是我们接受教育与培养的最佳时机，幼年时，我们是一只羽翼未丰的小鸟；幼年时，我们是一颗不经风吹雨打的幼苗。童年的时光是愉快的，同时也是短暂的，因此，我们要珍惜童年的光阴，有句话不是说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”吗？ 从个人的品质、行为等方面可以看出一个人的自身修养和教育的好坏，教育的方式是有所不同的，比如几个孩子在一起挣东西，有的家长教育孩子要努力地去抢、去挣、去夺，拿到手才是最重要的；则有的家长教育孩子要学会互相谦让。教育的内容明显的表现了家长截然不同的教育方式。在这里，我提醒家长们：教育将关系到孩子的一生，你们一定要重视自己对儿女的教育。 幼年犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，培养良好的习惯要从小事做起，从身边的一点一滴做起。俗话说的好：“靠人不如靠己”，可是培养习惯这一点不仅要靠个人的努力，还要靠别人的培养。许多同学在老师的教育下，学雷锋做好事，关爱他人。但一回到家，在家长的倍加宠爱下，做事老是依靠家长。因此，我们从小就要养成良好的习惯：尊敬老师，孝敬父母，不扔垃圾，不丢果皮，同学之间，互相帮助，谦虚忍让······ 总而言之，不要单凭课本知识掌握的扎实和成绩，要从德、智、体、美、劳、与外界接触等多方面来教育、培养。 好与坏，要分清，坏行为，敢斗挣，好习惯，早养成，有教养，益终生 ！

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