想和做的作文初三的作文.好的+分能长点不..........最好600字以上

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想和做的作文
初三的作文.好的+分
能长点不..........最好600字以上

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我觉得在社会上有些人只会空想,他们凭空想了许多念头,滔滔不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事.
一般是有个人学英语,可他不动脑筋,盲目抄写在作业上,也没有记牢英语单词和句型.有一天英语老师给他们布置作业很多作业,他一天忙到晚,一直抄写作业上,脑子里空白也没有记牢英语知识.他们做事的方法只是根据自己的习惯,或一般人的通例.自己一向这样做,别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画飘”,照样做去.到底为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想.因为他们没有安心地学习,也没有认真地学习,看来他们没有得到了许多新知识,不然这样的话,他们肯定会后悔.要不,我告诉你,不管学习怎么样,都要安心地学习.只要认真地学习,都不断地进步.人在劳动中不断地动脑筋,想办法,才清清楚楚地认识自己做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点,才渐渐想出节省劳力,提高效率的方法.人类能够这样劳动,能够一面做,一面想,所以文化能够不断地进步.不过,今天的人类就只能像几万年以前的人类一样,过着最原始最简单的生活了.无论什么事情,工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步.想和做是分不开的,一定要联结起来.还有最重要的任务是学习,包括学英语、语文、数学等文化知识,最重要的是需要记牢文化知识.但是我们承认,在学习方面各种功课和训练记忆力上,是可以有一些比较省力的有效的方法.这些方法也得从学习的经验中取得.假如只是埋头苦读,不动脑筋思想,那就得不到.除了学习功课以外,做种种课外活动,也要把想和做联结起来.
无论什么人,他怎样忙,应抽点工夫来想一想.想他自己做过的事,想自己做事得到的经验.这样,他脑子里所有的就不是空想,他的行动也就可以不断地得到进步.

想和做
我们读了这篇课文《想和做》之后，反正我觉得在社会上有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。
一般是有个人学英语，可他不动脑筋，盲目抄写在作业上，也没有记牢英语单词和句型。有一天英语老师给他们布置作业很多作业，他一天忙到晚，一直抄写作业上，脑子里空白也没有记牢英语知识。他们做事的方法只是根据自己的习惯，或一般...

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想和做
我们读了这篇课文《想和做》之后，反正我觉得在社会上有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。
一般是有个人学英语，可他不动脑筋，盲目抄写在作业上，也没有记牢英语单词和句型。有一天英语老师给他们布置作业很多作业，他一天忙到晚，一直抄写作业上，脑子里空白也没有记牢英语知识。他们做事的方法只是根据自己的习惯，或一般人的通例。自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画飘”，照样做去。到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。因为他们没有安心地学习，也没有认真地学习，看来他们没有得到了许多新知识，不然这样的话，他们肯定会后悔。要不，我告诉你，不管学习怎么样，都要安心地学习。只要认真地学习，都不断地进步。人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地认识自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。不过，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。还有最重要的任务是学习，包括学英语、语文、数学等文化知识，最重要的是需要记牢文化知识。但是我们承认，在学习方面各种功课和训练记忆力上，是可以有一些比较省力的有效的方法。这些方法也得从学习的经验中取得。假如只是埋头苦读，不动脑筋思想，那就得不到。除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。
无论什么人，他怎样忙，应抽点工夫来想一想。想他自己做过的事，想自己做事得到的经验。这样，他脑子里所有的就不是空想，他的行动也就可以不断地得到进步。

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