写小练笔的 要有动作加心理 不少于50字

写小练笔的 要有动作加心理 不少于50字 六年级上第三课小练笔要有蚂蚁的动作 以“团结就是力量”写 作文一件难忘的事文章要有心理、语言、动作神态描写.不少于400字 作文一件事或一哥熟悉的人要有心理、语言、动作神态描写.不少于400字急一个 300字小练笔,写老师的,要用外貌,心理,语言,动作,神态五种描写,9月8号8点之前回答加100分额…是写老师的,比如老师长什么样,在什么地方做了什么事,说了什么话,有什么表情……最好是叙事的 描写人物动作神态 小练笔100字写同学的 写事的作文要有心理语言动作神态500字 中彩那天 小练笔5课 中彩那天课后小练笔字数300~400要求：从神态、动作、心理三方面写 作文一件难忘的事文章要有心理、语言、动作神态描写.不少于400字是抄作文 写一段对话要有动作、心理描写 关于雨的作文怎么写(小练笔不少于200字) 关于雨的作文怎么写(小练笔不少于200字) 观察某人的动作的小练笔 300字 扩写“他骂我是混蛋” 要求有心理,语言,动作的细节描写字数不少于200字 写一篇写人的文章 要有语言描写.动作描写.神态描写.心理描写 400字以上 谢谢啦! 求助写一段话 通过动作、神态等描写反映心理求写一段话：通过动作、神态、语言等描写来反映一个人的心理（如恐惧、自卑、愤怒等）,不少于200字. 写人的作文,要有外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写、环境描写. 写一段对话情节(要有表情,心理,动作等描写,至少有两种修辞手法)200字