我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 01:22:37
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我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的.
我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的.

我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的.
我们(之所以 )得到这样的体会,(是因为 )联系时代背景来理解课文的.

填 “与其。。。。不如。。。”
1.转折关系
  尽管……可是……   虽然……但是……   …却……、   ……然而……、   ……可是……
2.假设关系
  如果……就……、 要是……那么   无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就   、要是……就……
3.并列关系
  一边……一边……、   即使……也……、   是……是……、  ...

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填 “与其。。。。不如。。。”
1.转折关系
  尽管……可是……   虽然……但是……   …却……、   ……然而……、   ……可是……
2.假设关系
  如果……就……、 要是……那么   无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就   、要是……就……
3.并列关系
  一边……一边……、   即使……也……、   是……是……、   既……又……
4.递进关系
  不但……而且……、   不光……也……、   不仅……还……
5.选择关系
  不是……就是……   、是……还是……   、或者……或者……、   要么……要么……、   与其……不如……   、宁可……也不……   
6.因果关系     
因为……所以……、   之所以……是因为……   、……因此……
7.承接关系
  先……再……、   首先……然后……、   先……然后……接着……最后……
8.条件关系
  只要……就……、   只有……才……

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难点是对本课一些含义深刻的句子,需要结合当时的社会背景来理解。有条件的要找出这些对比描写之后还可以引导学生体会这样写的作用。 5.引导学生体会课文

我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的. 有人说,我们生活在一个没有信仰的时代,如果有信仰的话,只信仰金钱和自己,真的是在这样吗?谈谈自己的想法和体会 《父亲留下书香》本文开头和结尾有什么联系?你从这样的开头和解中体会到了什么? 联系改革开放与科学发展的内容,我们在辩证唯物主义的客观立场,如何把握时代主题与基本国情? 我们体会得到父爱和母爱吗?父亲和母亲操劳了一生,用汗水和血水换来了我们健康的成长,可是我们却还与父母吵架,他们背后的心酸,我们,能体会得到吗? 读句子,联系托尔斯泰写的说一说从加括号的词语中体会到了什么.(1)她的心跳的很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得(非这样做不可).(2)哦,我们,我们(总能熬过去)的!快去!别等他们醒 仿照例子改写,联系上下文,体会改写后的句子好在哪里,为什么?例:这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?1、您为我们付出了这样高的代价,足 四,仿照例子改写,联系上下文,体会改写后的句子好在哪里,为什么例、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?1.您为我们付出了这样高的代价, 读《《时代广场的蟋蟀》给你最大的体会? 你能体会爸爸妈妈的心吗 你这样我们能放心吗 冰川时代是什么?具体是这样形成的?还有我们还会不会遇上? 阅读下面的阅读链接,结合课文想一想,你体会到了什么,在居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生时,我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类作出的贡献.一流人物对于时代和历史进程的 读《悼念玛丽居里》的体会只需一段话.这一段:在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献.第一流人物对于时代和历 有人说;我们生活在一个没有信仰的时代,如果有信仰的话,只信仰金钱和自己,果真如此吗?谈谈看法和体会 有人说:我们生活在一个没有信仰的时代,如果有信仰的话,只信仰金钱和自己.谈谈看法和体会 远古时代的北京人怎么得到火 古诗句应用学习了《论语》,我们可以得到这样的启示:“_________________” ;对于新旧知识的联系,应做到“_________________ ”;要勤于学习,也要善于思考,“_________________,_________________”.;无论 英语翻译从《时代》杂志上看到贵公司的广告,如能得到贵公司的产品目录和价格表,我们将十分高兴.