我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/26 15:48:38
我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的.
我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的.
我们( )得到这样的体会,( )联系时代背景来理解课文的.
我们(之所以 )得到这样的体会,(是因为 )联系时代背景来理解课文的.
填 “与其。。。。不如。。。”
1.转折关系
尽管……可是…… 虽然……但是…… …却……、 ……然而……、 ……可是……
2.假设关系
如果……就……、 要是……那么 无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就 、要是……就……
3.并列关系
一边……一边……、 即使……也……、 是……是……、 ...
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填 “与其。。。。不如。。。”
1.转折关系
尽管……可是…… 虽然……但是…… …却……、 ……然而……、 ……可是……
2.假设关系
如果……就……、 要是……那么 无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就 、要是……就……
3.并列关系
一边……一边……、 即使……也……、 是……是……、 既……又……
4.递进关系
不但……而且……、 不光……也……、 不仅……还……
5.选择关系
不是……就是…… 、是……还是…… 、或者……或者……、 要么……要么……、 与其……不如…… 、宁可……也不……
6.因果关系
因为……所以……、 之所以……是因为…… 、……因此……
7.承接关系
先……再……、 首先……然后……、 先……然后……接着……最后……
8.条件关系
只要……就……、 只有……才……
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难点是对本课一些含义深刻的句子，需要结合当时的社会背景来理解。有条件的要找出这些对比描写之后还可以引导学生体会这样写的作用。 5．引导学生体会课文