怎么分析材料作文中心有个人穿错了鞋子,一只鞋底厚,一只鞋底薄,走起路来一脚高一脚低,感到很不舒服.这个人很惊讶,自言自语说;"我今天的腿怎么一长一短?也许是道路不平的缘故吧." 有人
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 21:36:17
怎么分析材料作文中心有个人穿错了鞋子,一只鞋底厚,一只鞋底薄,走起路来一脚高一脚低,感到很不舒服.这个人很惊讶,自言自语说;"我今天的腿怎么一长一短?也许是道路不平的缘故吧." 有人
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有个人穿错了鞋子,一只鞋底厚,一只鞋底薄,走起路来一脚高一脚低,感到很不舒服.
这个人很惊讶,自言自语说;"我今天的腿怎么一长一短?也许是道路不平的缘故吧."
有人告诉他;"可能是你穿错了鞋."
这个人赶紧叫人回家取.取鞋人去了好久,仍空手回来,对主人说;"不一定要换,家里那两只的鞋底,也是一只厚一只薄."
这个材料该怎么分析,内容方向.
怎么分析材料作文中心有个人穿错了鞋子,一只鞋底厚,一只鞋底薄,走起路来一脚高一脚低,感到很不舒服.这个人很惊讶,自言自语说;"我今天的腿怎么一长一短?也许是道路不平的缘故吧." 有人
这个故事我认为应该分两部分,一部分是穿鞋人,他错在没有抓住矛盾的本质,只看了表面现象;取鞋人的错误在于,没有把看到的情况与实际情况相结合,所以认为“没有必要”.
我认为这篇文章应着重放在与实际相结合上,分清矛盾本质,解决实际问题.
内容可取材生活中一些类似事件,例如坐在同一间教室的同学,学同样的内容,但是成绩总有不同,因为表面看起来一样,实质上是主要是上课学习的方式方法、认真程度、学习效率.
再有,甲乙二人是邻居,甲住在坡上,乙住在坡下.甲乙同时挖口井,甲挖了10米没有出水,然后跑去告诉乙说:不要挖了,挖了10米都没有水;乙却不听,甲在旁边讪笑.结果乙挖了不到10米,水就出来了.同样的道理.
就好比同是感觉腿长腿短,但原因不只是因为路不平,还可能是因为鞋子不一样;看到两只不一样的鞋子就认为没有用处,但是另外两只可能正好与这两只配对的.