画图形我向东偏南25度方向走60米到学校,再向东偏北约40度方向走到120米到图书馆.

画图形我向东偏南25度方向走60米到学校,再向东偏北约40度方向走到120米到图书馆. 甲乙两数的和是38.5,乙数的小数点向右移动一位后就等于甲数,甲数是（）,乙数是（）.画图.我从家里出发向北偏东30°方向走600米后,再向东偏南40°方向走800米后,最后向东偏北20°方向走400米 小明从家去学校,他先向东走400米,再向北偏西60°方向走650米,最后向东走60米到学校.说说小明回家的路线 六年级下册数学课堂48页第一大题的第2小题从起点开始走,先向东偏北30度走300米到第一赛段,再向东偏南30度走350米到第二赛段,最后向西偏南15度走400米到终点.问：四年级组走完3个赛道分别 小丽上学时,人家出发,先向北偏东40度方向走150米到银行,又向东走200米到超市,在向北偏西15度方向走250米到学校.说说小丽放学从原路回家的路线.就是走相反的方向,只要写出：到什么地方,多 一个质点向南走400m再向东走300m求位移的方向嗯,答案是东偏南53度 一条船向东偏南60°的方向航行到一个地方,然后依原航线返回,船返回时航行的方向是? 明明家在学校东偏南40度的方向480米处,丽丽家在学校的西偏北30度的方向600米处.两个不行的速度都是每分钟60米,如果他们同时从各自家出发去学校,谁会早到吗 早到多长时间吗 小红去学校从家出发向东偏南30°方向直行300m,在转向正南方向直行200m,接着向西偏北30°方向直行300m到学校.小红家在学校的（ )边（填东西南北）据学校的直线距离是（ ）m自来水的内直径是1 图书馆在学校南偏西30°方向400米处,博物馆在图书馆正东方向500米处,博物馆在学校的?可以提升到20!A 正南 B 西偏南 C 南偏东 我会提升 甲、乙两船同时从O出发,甲船以16海里/小时的速度向东偏南30°方向航行,乙船向西偏南60°方向航行,航行了两个小时到达A处,观测到B处的乙船在A处的北偏西86°的方向,求∠OBA的度数.并判断甲、 甲从a点出发向东偏北50度的方向走了20米到达B点,乙从A点出发向西偏南50度的方向走了30米到C点,那么B丶C之间相距（ ）米. 小明向东走80米后,沿另一方向又走了60米,再沿第三方向走100米回到原地,问小明向东走后又向哪个方向走的? 先答题者追五十分问题在这里:甲乙两船同时从O点出发,甲船以每小时16海里的速度向东偏南30°方向航行,乙船向西偏南60°方向航行,航行了两小时后甲船到达A处,观测到B处的乙船在A处的北偏西 先答题者追五十分问题在这里:甲乙两船同时从O点出发,甲船以每小时16海里的速度向东偏南30°方向航行,乙船向西偏南60°方向航行,航行了两小时后甲船到达A处,观测到B处的乙船在A处的北偏西 测量员沿着一块地的周围测量,从A向东走300米到B,再从B想东南(∠ABC=135°)走250米到C,再从C向西南（BCD=90°）走400米到D,用1厘米代表100米画图,求DA的长（精确到10米）和DA的方向（精确到1°） 测量员沿着一块地的周围测绘.从A向东走600米到B,再从B向东南（∠ABC=135°）走500米到C,再从C向西南（∠BCD=90°）走800米到D.用1厘米代表100米画图,求DA的长（精确到10米）和DA的方向（精确到1° 测量员沿着一块地的周围测绘.从A向东走600米到B,再从B向东南（∠ABC=135°）走500米到C,再从C向西南（∠BCD=90°）走800米到D.用1厘米代表100米画图,求DA的长（精确到10米）和DA的方向（精确到1°