描写小鸡的作文的结尾

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/21 22:42:22
描写小鸡的作文的结尾描写小鸡的作文的结尾描写小鸡的作文的结尾在乡下奶奶家,我总会看见母鸡孵出小鸡,我心里想:小鸡破壳太麻烦了,不如我来帮它破壳吧!说干就干,我拿起一根小竹签小心翼翼地接近鸡蛋,母鸡看见

描写小鸡的作文的结尾
描写小鸡的作文的结尾

描写小鸡的作文的结尾
在乡下奶奶家,我总会看见母鸡孵出小鸡,我心里想:小鸡破壳太麻烦了,不如我来帮它破壳吧!说干就干,我拿起一根小竹签小心翼翼地接近鸡蛋,母鸡看见了连忙拍拍翅膀,一个劲地啄我,我想:等母鸡去吃中饭时,再来给小鸡破壳吧!我早早地吃了中饭,就准备去养鸡的棚子,妹妹也吵着要去看我帮小鸡破壳,我爽快地答应了,来到养鸡的棚子,鸡笼里空无一鸡,只剩下十几个鸡蛋孤零零地在鸡笼里面,我拿起小竹签走进一个鸡笼里,把鸡蛋放好,刚想打下去,我仔细地想了想:这么重打下去,会不会把小鸡打死呀!于是我用中等的力量打下去,小鸡怎么一动不动呀?我带着一肚子疑惑回家了,我在回家的路上我一直不懂,小鸡明明出壳了,为什么小鸡会一动不动?哎,真是搞不懂!回到家奶奶见我愁眉苦脸的样子,就问我怎么了,我把事情一五一十地告诉了奶奶,奶奶哈哈大笑,对我说:“小鸡可不是在什么时候都可以破壳,要在有适合的湿度、温度、时间时,它才能破壳而出的!”听了奶奶的这番话,我低下了头,原来帮小鸡破壳不但没有帮助它,反而害了它.从那以后,我做任何事都不再自作聪明了!名师点评:小作者叙述了一件自己做的“傻事”——帮小鸡破壳.围绕“破壳”这一中心,小作者展开了叙述,语言流畅,叙述通顺.小作者的一系列动作描写,描绘出了当时帮小鸡破壳的急切心理.小作者也通过心理描写,显示出帮小鸡破壳后,对小鸡一动不动的疑惑.最后,小作者听到奶奶的解释后,得到了“原来帮小鸡破壳不但没有帮助它,反而害了它”的启示,使得文章思想立意提升.小作者可以在结尾处,写出自己的感受——我们无论做什么事情,都不能违反自然规律,要顺其自然.这样文章的主题就更加明确,深化主题.(学乐中国特聘教师:许奕文老师)

我家的小鸡真可爱呀 !不信你也来看看。

前些天,奶奶送给我一只可爱的小鸡,我和妹妹目不转睛地盯着小鸡看,它长着一又黑豆般大小的眼睛,桔红色的小嘴,圆圆的小脑袋,金黄的身子,样子十分可爱。我们给小鸡取了一个好听的名字叫“金春”,为什么要起这样的名字呢?“金”是全身金黄的它;“春”是因为它是在春天来到我家的。怎么样?我们很不错吧,起了这么好听的名字。

金春有个非常特别的习惯,就是它从来不吃存放时间久了的小米...

全部展开

前些天,奶奶送给我一只可爱的小鸡,我和妹妹目不转睛地盯着小鸡看,它长着一又黑豆般大小的眼睛,桔红色的小嘴,圆圆的小脑袋,金黄的身子,样子十分可爱。我们给小鸡取了一个好听的名字叫“金春”,为什么要起这样的名字呢?“金”是全身金黄的它;“春”是因为它是在春天来到我家的。怎么样?我们很不错吧,起了这么好听的名字。

金春有个非常特别的习惯,就是它从来不吃存放时间久了的小米,而是要吃味道新鲜的小米,真是挑剔!接着来讲讲金春的趣事吧!有一次,金春正在认真地看着那些美味的小米,我走到它的身后,轻轻地碰了一下金春的小尾巴,金春扭过头来一看,是带着面具的我,金春吓得在笼子里疯狂地跑来跑去,逗得我和妹妹大笑不止。过了一会儿金春停了下来,发现是我们在搞恶作剧,气得叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“小主人,你真坏!”我们都很不好意思地笑了……

金春给我的成长道路添上了五光十色的色彩,给我欢乐,给我笑声,就让我和金春一起愉快地成长吧!

收起

小鸡呀小鸡,你是多么天真烂漫,活泼可爱,我永远都爱你们!

将来小鸡长大了一定是一直好鸡

胖嘟嘟的身子,黄嫩嫩的绒毛——这就是我可爱的小鸡,更是我可爱的朋友!