苏锡常镇四市2010届高三调研测试(二)语文

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/31 02:32:14
苏锡常镇四市2010届高三调研测试(二)语文苏锡常镇四市2010届高三调研测试(二)语文苏锡常镇四市2010届高三调研测试(二)语文一、1.B(A.主角/角斗都读jué;C.筹措/厝火积薪都读cuò,

苏锡常镇四市2010届高三调研测试(二)语文
苏锡常镇四市2010届高三调研测试(二)语文

苏锡常镇四市2010届高三调研测试(二)语文
一、1.B(A.主角/角斗都读jué;C.筹措/厝火积薪都读cuò ,汲取/负笈从师都读jí ;D.裨益/奴婢都读bì,罢黜/相形见绌都读chù)
2.D(A.“不足为训”意为“不能当作法则或典范”,属于望文生义;B.“方兴未艾”意为“正在兴起,多形容革命的形势或新生事物,和前面的“正”语义重复;C.“不情之请”意为“不近人情的请求”,用于对人有所请求的客套话,不合语境.)
3.参考示例:稚嫩之手撑起天空,救母之举尽显孝心,感恩之心惊动天地.或:接受的是生活的挑战,奉献的是宝贵的孝心,唤醒的是人们的爱心.(写成排比句,内容不太符合要求,得2分;内容符合要求,但不构成排比,得2分)
4.寓言内涵丰富(或内容丰富),(1分)通过故事表达哲理(或寓哲理于故事中),(2分)促进心灵成长(或丰富精神世界).(2分)
二、5.D(“斫”应解释为“偷袭、袭击”)
6.C(①表明他勇敢,⑤表明他重兄弟情义,⑥表明他爱护百姓)
7.B(诸生拥戴陈明选守城时,江阴城还没有被包围,否则阎应元无法进城)
8.(1)情况十分紧急,每人先借一根毛竹,货款将由我统付.(假和值各1分,句意1分);(2)他亲手为受伤者包扎伤口,为死者准备上等棺木殓葬,并洒酒于地祭奠哭别他们.(手、殓、酹各1分,句意1分);
(3)阎应元四面出击(左冲右突)进行了八次巷战,抵挡他们的清军被杀伤上千人.(驰突和当各1分;被动1分)
三、9.(1)写了鹤从高空向孤屿盘旋而下、蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝等景象.(2分)寄寓了怀才不遇、虽自视清高脱俗又无可奈何的感慨.(3分)
(2)①点出内心隐痛的原因,怀才不遇、仕途不畅,旅居异地、思念故乡;(3分)(写出原因得2分,写出后面任何一点得1分;如果后面两点写全,没有点出原因得2分)
②扣诗题“旅次”(或呼应首联的“故山”).(2分)
四、10.(1)八百里分麾下炙,沙场秋点兵(2)今其智乃反不能及,其可怪也欤 (3)枯松倒挂倚绝壁(4)徘徊于斗牛之间(5)见贤思齐焉 (6)雪却输梅一段香
五、11.外出谋生或发展,参加被规定的旅游程式.(每点2分,答全两点得满分)
12.“一片落叶”是作者区别于社会俗情的富含个性特征的心理境界的具体体现,(2分)通过“一片落叶”,凸显了作者宁静、悠远的思想境地,(2分)结构上首尾呼应,使文章完整.(2分)
13.“人们的野心”指尽可能多地了解社会,熟悉世情,有时到了不切实际的地步(或追求无所不至和无所不知的生活方式和态度)(3分)“传统的空间意识”即类似于弥补履历的旅游过程中的“心满意足”.(3分)
14.关注生活中的细节;凝视周围的世界(生活习惯);发挥想象展开心灵的世界;保持对生活的独特思考(或者不随同流俗,有自己的追求和看法).(每点2分,答对三点即得满分)
六、15.C(A项“从来不会微笑”不符合实际情况;B项“很少受到外部世界的关注”在文中没有落脚点;D项“不得不作出必要的改革”不符合文意.)
16.①新闻主持人沉闷、紧张、单调乏味;②人人蓝装像群蓝蚂蚁;③缺少人性化.(每点2分)
17.①新闻变革应符合社会公众的个性化需求;②新闻变革应尊重新闻价值和传播规律;③新闻变革应十分关注公众的热点和选择.(三个要素各2分)