修改下文中的六处错误我们在校园里植数老师带领着,老师说：“大家栽树的时候,根要伸直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水.”听了老师的话,我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好,又浇上水.喝

修改下文中的六处错误我们在校园里植数老师带领着,老师说：“大家栽树的时候,根要伸直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水.”听了老师的话,我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好,又浇上水.喝 修改下文中的6处错误.　　我们在校园里植树老师带领着,老师说：“大家栽树的时候,根要伸直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水.”听了老师的话,我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好,又浇上水 运用修改符号改错.（两个错别字,三处语病,一处标点符号错误）六一节,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会.老师祝我们节日快乐,还鼓舞我们努力学习,争做优秀美好小学生.紧接着,我们表演 下面这封书信共有10处错误（包括格式）,请用修改符号在原句上修改.亲爱的老师：您好!小学六年来,您对我们的点点滴滴我依然耿耿于怀.记得有一次,我的作业还没做完,看到同学们在玩,可是 下面一段话,有多处错误,请用符号在原文上进行修改敬爱的老师： 您好! 回顾现在六年的小学生活,充满了感激之情.是您,向我们传授了各种知识,是您,带领我们进行各种兴趣小组；是您,教 修改病句（六处错误） 陈老师多么平易进人啊,他从来不像我们发脾气.上课时,她教我们耐心的读书、写作方 修改病句：我们要保护校园卫生. 修改病句：通过老师的教育,使我们得到了认识.（使动用法错误） 老师讲课非常趣味.他在讲课的时候,不但表情很严厉,但是我们听后却捧腹大笑,笑过之后,我们却学到了知识,懂得了道理,映象格外深刻.用修改符号修改错误. 下面是一则留言条,请找出其中的错误在远处修改张老师:今天,我们两个代表全班同学来看望您,因您到医院去了,特此留条.同学们一致表示：在你治病期间,我们一定管理好自己,保持先进班集 修改病句 老师给我们在课上讲雨来的故事 下面的一段话中共有五处错误(2个错别字.3处语病),请用修改符号在语段中修改过来.l李老师对我们的要求非常严厉.一天,她把批改完的作业本发下来,我接过来看了一眼,顺手塞进书包.李老师说 修改病句”我们要校园整洁．”如何修改? 结合迟到以后评价一下文中的这位老师 修改病句（六处错误） 陈老师多么平易进人啊,他从来不像我们发脾气.上课时,她教我们耐心的读书、写作方修改病句（六处错误） 陈老师多么平易进人啊,她从来不像我们发脾气.上课时,她 ·用修改符号修改下面的一封信（错字一处,标点两处,格式三处,病句四处）敬爱的司徒老师：您好!我们即将毕业,在这永别的日子里,友谊的可贵我感到了.想想六年朝夕相处生活在一起的老师 修改下面一段话中的5处错误.综合实践课上,小华绘声绘色地给大家讲“哪吒闹海”的故事,我们都把他深深吸引住了.他刚讲完,我们就激烈地鼓掌.老师还表扬是我们班讲故事最棒的同学. 一道修改病句题目我们要尽快改正并发现工作中的错误