八下年级谁能给我编辑张试卷内容要是八下语文书上的第一单元,第二单元,第五单元,和第六单元的小石潭记和岳阳楼记,还有就是名著导读就这些内容的,帮个忙编张试卷不要弄个整张的期中
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 19:55:18
八下年级谁能给我编辑张试卷内容要是八下语文书上的第一单元,第二单元,第五单元,和第六单元的小石潭记和岳阳楼记,还有就是名著导读就这些内容的,帮个忙编张试卷不要弄个整张的期中
八下年级
谁能给我编辑张试卷
内容要是八下语文书上的第一单元,第二单元,第五单元,和第六单元的小石潭记和岳阳楼记,还有就是名著导读
就这些内容的,帮个忙编张试卷
不要弄个整张的期中试卷糊弄我
八下年级谁能给我编辑张试卷内容要是八下语文书上的第一单元,第二单元,第五单元,和第六单元的小石潭记和岳阳楼记,还有就是名著导读就这些内容的,帮个忙编张试卷不要弄个整张的期中
八年级下第一单元测试
1.根据汉字写拼音.(16分)
飞窜( ) 困乏( ) 虬枝( ) 奇崛( )
条幅( ) 迸溅( ) 皓齿( ) 挑逗( )
争妍斗艳( ) 忍俊不禁( ) 仙露琼浆( ) 柔媚( )
无边无垠( ) 坦荡如砥( ) 不折不挠( ) 倦怠( )
2.判断下列词语的字形,完全正确的一项是:( )并将错字指出来加以改正.(5分)
A翡翠 婆娑 苍芒 潜滋暗长 ( 应为 )
B 锤炼 秀颀 盎然 察言观色 ( 应为 )
C 挺拔 伶仃 贱视 纵横决荡 ( 应为 )
D 伫立 丰谀 兼备 盘虬卧龙 ( 应为 )
3.根据原文填入恰当词语.(5分)
(1)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上 ,
想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处.(飞翔 飞舞 飞窜)
(2)在乌云和大海之间,海燕像和噢色的闪电,在高傲地 .(飞翔 飞舞 飞窜)
(3)看吧,它 着像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵.(飞翔 飞舞 飞窜)
(4)和风吹送, (翻 掀 涌)起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”.
(5)这时你 (翻 掀 涌)起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词.
4.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子.(4分)
例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽.
(1)
(2)
5.下列各项表述不正确的是( )(3分)
A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞,原名冯钟璞,是我国著名哲学家冯友兰的女儿,文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的人生哲理.
B.《海燕》的作者是高尔基,前苏联作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》.本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱,描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”,是为了反衬海燕的英姿.
C.《石榴》的作者是我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家茅盾写的一篇状物抒情的优美散文.本文抓住了石榴的外在特征来写,如形状、大小、颜色、质地等,同时还赋予了石榴内在的特征,如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格,充满活力蓬勃向上的精神等.
D.《马说》的作者是唐代著名文学家韩愈.本文选自《昌黎先生集•杂说》.
6.下列句子中没有运用拟人修辞方法的是( )(3分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.
B.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.
C.秋天来了,它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿.
D.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.
阅读理
(一)
①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝.③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出.④它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了.⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色.⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树.⑦哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风.
8.把本段分为三层,用“║”标出,并写出各层大意.(4分)
一层:
二层:
三层:
9.从层次的划分,可看出本段描述的顺序(结构方式)是_____(2分)
10.用“ ”划出本段的中心句.(2分)
11.最能表达这段文字的意思的词语是:( )(2分)
A.笔直B. 绝无旁枝C. 倔强挺立 D. 力争上游 E.参天耸立 F. 不折不挠
12.本段从白杨树的 、 、 、 四个方面描绘了它的 美;最后一句已开始向描绘白杨树的 美过渡了.(6分)
13.象征手法是本文的显著特点,请从你已会背诵的课文第7段中写出下列词语的象征内容.(用原文语句回答,6分)
(1)“朴质、严肃、坚强不屈”象征了
(2)“坚强不屈、傲然挺立”象征了
(3)“枝枝叶叶、靠紧团结,力求上进”象征了 .
(二)
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
, , ,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
14..在原文横线处填写原句.(6分)
15.指出下列句中的通假字,并解释其在句中的意思.(6分)
(1)祗辱于奴隶人之手. 通 解释为:
(2)食马者不知其能千里而食也. 通 解释为:
(3)才美不外见. 通 解释为:
16.解释下列各句中加点的字.(4分)
(1)执策而临之. ( )
(2)策勋十二转. ( )
(3)其真无马邪? ( )
(4)其真不知马也. ( )
17.判断下列语句的翻译,正确的打“√”,错误的打“×”.(4分)
(1) 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
译: 所以即使有好马,也只能在低贱的人手里受屈辱,死在马厩里,不能像千里马那样出名.( )
(2) 且欲与常马等不可得.
译: 并且想要同普通的马一样要求它是不可能的.( )
(3) 才美不外见.
译:马的特殊本领和英武体态人们都看不见.( )
(4) 骈死于槽枥之间.
译: (和普通的马)一同死在马厩里. ( )
18.“千里马常有,而伯乐不常有”一句意在强调:(限15字以内回答)(1分)
答:
19.揭示千里马悲惨命运的一句是: ( 1分)
20.文中千里马是指:
伯乐是指:
食马者是指: (3分)
(三)
金色花
①偶尔看到人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致,我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹.开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我这才意识到,养花并非申什么闲情逸致,完全是勤快人的事情.
②只有仙人掌活下来了.
③不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是毅然挺拔,每一个毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.
④可这并未给我带来欢欣.它既不美,也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心.
⑤许久以后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌.它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来.
⑥不是么,且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟周皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸.我越看越觉得丑.
⑦我真不知道,它还会怎样疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
⑧我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来.谁想夏天一到,竟发生了奇迹.
⑨久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来.我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西,是霞光吗?是雨水折射的阳光吗?我定睛一看,什么,是花?
⑩是的 ,是一朵花,并且是一朵漂亮的花.金黄色,十二片花瓣绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉.它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒.
⑾这是我看过的最美的花!
⑿此刻,仙人掌骄傲地高擎着它.仙人掌上的皱纹是愈加深刻了.是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土.要开出这样震撼人心的金色花,他不能不倾注全部的心血.
⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧.
⒁可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝.但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花.
⒂它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬.
⒃美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的.
21.根据(4)-(7)段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”雷花草的特点.(4分)
(1)开花前仙人掌的特点.
答:
(2)海棠、月季、文竹一类花草的特点.
答:
22.根据(3)-(13)段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化.(4分)
作者 、 、 、 .
23.在第(13)段写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧.”
请根据(3)-(13)段内容回答下面两个问题.
(1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”?(1分)
答:
(2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”?(2分)
答:
24.文章采用了纵横对比的手法,分别概括出纵向和横向对比的内容.(4分)
(1)纵向对比为 和 的对比.
(2)横向对比为 和 的对比.
25.本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对金色花的描写,要揭示怎样的一个道理?(用文中语句回答)(2分)
答:
答案:
1. 略 2.C 芒应为茫 言应为颜 谀应为腴
3.飞窜 飞翔 飞舞 翻 涌 4. 略 5.C 6.B
7.笔直的枝 / 淡青色 / 西北风
总说白杨树的特点
分说白杨树干、枝、叶、皮的特点
赞美白杨树的不平凡
8.无9.总——分——总 10.那是力争上游的一种树 11.D
12.干、枝、叶、皮 形态(外形) 精神(内在)
13.北方的农民 在敌后的广大土地上,坚强不屈就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志
14.略 15.祗通只(只是);食通饲(喂养);见通现(显现)
16.马鞭 记载 难道 恐怕 17..错 错 错 对
18.伯乐对千里马命运的决定作用
19. 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
20. 人才 能知人善任的统治者(慧眼识英才的圣明君主) 愚妄无知的统治者
21.外表丑陋却很倔强(或不美不雅却易于生活)
外表美雅却很娇弱(或既美又雅却不易于生活)
22.遗憾(或冷漠、冷淡、冷落) 厌恶(或讨厌、讥笑、鄙视)
惊奇(或惊异) 赞叹(或赞美、赞颂、称赞)
23. 仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土,但他却倾注全部的心血,开出了这样震撼人心的金色花.
作者在仙人掌开花之前,曾厌恶、讥笑它的丑陋;只重视外在美而忽略内的精神
24.开花之前的仙人掌 .开花之后的仙人掌
仙人掌 海棠、月季、文竹之类的花草
25. 美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的
这老师够懒了的!
亲爱的同学:
如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;比作一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔,尽情施展你的才华,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快。
一、卷面书写。(3分)
二、积累与运用(24分)
1、根据拼音写出汉字。(4分)
踏春的少女从我的身边走过。飘扬的黑发,qīngchè( ▲ ...
全部展开
亲爱的同学:
如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;比作一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔,尽情施展你的才华,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快。
一、卷面书写。(3分)
二、积累与运用(24分)
1、根据拼音写出汉字。(4分)
踏春的少女从我的身边走过。飘扬的黑发,qīngchè( ▲ )的目光,花一般清新的红晕,鹿一般qīngyíng( ▲ )的脚步.仿佛整个世界都洋溢着她们的歌声和笑声。
2、诗文联句(8分)
①李商隐《无题》中表达坚贞爱情的诗句是__▲__,__▲__。
②____▲___,直挂云帆济沧海。(李白)
③忽如一夜春风来, __▲___ 。(岑参)
④落红不是无情物,____▲__。(龚自珍)
3、根据语境,按顺序选择括号中成语恰当的一项。(4分)
执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,( ▲ );执着的人物不朽
——闻鸡起舞的祖逖,( ▲ )的勾践,面壁静修的达摩。执着是( ▲ ),
是 ( ▲ ),是一支永无休止符的进行曲。
A、坚持不懈 B、精卫填海
C、卧薪尝胆 D、锲而不舍
4.下列句子中加点词语使用正确的一项是( ▲ )(2分)
A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
B.赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。
D.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。
5.欣赏比较下面两首古诗,选出理解错误的一项是( ▲ )(2分)
【甲】 【乙】
绝句 宋·志南 渭城曲 唐·王维
古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
A.甲乙两首诗都是七言绝句,都写了春天的景象。
B.甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了春雨的细小迷蒙。
C.乙诗中的“客舍”是旅店的意思,古人又有折柳赠别的习惯,所以诗中“客舍”、“柳色”点出送别的题旨。
D.甲乙两首诗都表达了诗人游春时的喜悦之情。(3分)
6、阅读下面的材料,用一句话说出“和谐社会”的含义。(4分)
建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的根本利益和共同心愿。我们大家也都希望生活在这样的社会:人人享有充分的民主和权利,法治的确不仅是一种遵循、一种追求,更应该是一种生活方式、一种行为准则,一切都依法行事;社会公平和正义成为人们秉持的一个基本原则;人与人之间平等友爱、融洽相处,互帮互助、诚实守信;每个人的知识、劳动、创造和才能都得到充分的尊重和发挥;百姓安居乐业、社会秩序良好;富足的生活与优美的环境相得益彰。建设这样的社会,就是创造我们的幸福生活和美好未来。(4分)
答: ▲
三、现代文阅读(23分)
阅读下面二篇文章,完成第1题至9题
(一)(8分)
我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌咸鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好象我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“咸蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,
而且“与有荣焉”。文不长,录如下:
腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!
端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。
孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋里一闪一闪地亮,好看极了!
1、通过阅读本文,你了解到高邮咸蛋与别处的鸭蛋有什么不同?(2分)
2、文中引用袁枚的《腌蛋》有什么作用?(2分)
3、第三段,从表达方式看属于 ▲ ,除介绍特点外还重点介绍了 ▲ ,(2分)
4、作者有自己独特的语言风格,试品析下列句子的语言特色:(2分)
筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。
(二)人生准则(15分)
30年前,美国华盛顿一个商人的妻子,在一个冬天的晚上,不慎把一个皮包丢在了一家医院里。商人焦急万分,亲自连夜去找。因为皮包内不仅有 10万美金,还有一份十分机密的市场信息。
当商人赶到那家医院时,他一眼就看到了,清冷的医院走廊里,靠墙根蹲着一个冻得瑟瑟发抖的瘦弱女孩。在她怀中紧紧抱着的,正是他丢失的那个皮包。
原来,这个叫希亚达的女孩,是来医院陪病重的妈妈治病的。相依为命的娘俩家里很穷,卖了所有能卖的东西,凑来的钱还是仅够一个晚上的医药费。晚上,无能为力的希亚达在医院走廊里徘徊。突然,一个女人经过走廊时腋下的一个皮包掉在了地上。希亚过走过去捡起皮包,急忙追出门外,那位女士却上了一辆轿车绝尘而去了。希亚达回到病房,当打开那个皮包时,娘俩都被里面成叠的钞票惊呆了。妈妈让希亚达把皮包送回走廊去,等丢皮包的人回来取。妈妈说,人的一生最该做的就是帮助别人,最不应该的是贪图不义之财,见财忘义。
虽然商人尽了最大的努力,希亚达的妈妈还是抛下孤苦伶仃的女儿死了。而她们母女俩不仅帮商人挽回了10万元的损失,更主要的是那份失而复得的市场信息,使商人的生意如日中天,不久就成了大富翁。被商人扶养的希亚达读完大学就协助富翁料理商务。富翁临危之际,留下一份令人惊奇的遗嘱:
在我认识希亚达母女之前我就已经很有钱了。可当我站在贫病交加生命垂危却拾巨款而不昧的母女面前时,我发现她们最富有,因为她们恪守着至高无上的人生准则,这正是我作为商人最缺少的。我的钱几乎都是尔虞我诈、明争暗斗得来的。是她们使我领悟到了人生最大的资本是品行。我收养希亚达既不为知恩图报,也不是出于同情,而是请她当我做人的楷模。有她在我的身边,我会时刻铭记,哪些该做,哪些不该做,什么钱该赚,什么钱不该赚。我死后,我的亿万资产全部留给希亚达继承。这不是馈赠,而是为了我的事业能更加辉煌昌盛。
富翁的儿子看完父亲的遗嘱,毫不犹豫地在财产继承协议书上签了字:我同意希亚达继承父亲的全部资产。只请求希亚达能做我的夫人。希亚达看完富翁儿子的签字,略一沉吟,也提笔签了字:我全部接受先辈留下的——包括他的儿子。(选自《百花》)
5.请用简洁的语言概括第1-3自然段的大意。(3分)
6.第2 自然段加点词语在表达上起什么作用?(3分)
7.你认为富翁决定把全部财产留给希亚达的主要原因是什么?(3分)
8.读了全文,你认为“人生准则”是什么?(3分)
9.假如你是希亚达,你会接受会接受富翁的遗嘱吗?为什么?(3分)
四、文言文阅读(20分):
阅读下面二篇文章,完成第1题至5题
(一)(14分)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
…………
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!噫!微斯人,吾谁与归!
1、解词(2分):
① 增其旧制( ▲ ) ② 然则( ▲ )何时而乐耶
2、语句翻译(3分):
越明年,政通人和,百废具兴
3、理解填空(9分):
①《岳阳楼记》一文从空间角度描写岳阳楼之大观的句子是:__▲_(3分)
②“予尝求古仁人之心,或异二者之为”中“二者”指什么? (3分)
③概括选文第二段的主要内容。 (3分)。
(二)(6分)
人有卖骏马者,比①三旦②立于市,人莫③之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还④而视之,去而顾之。臣请献一朝⑤之贾。”
伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑥而马价十倍。 (选自《战国策•燕二》)
[注释]①比:接连。②三旦:三天。③莫:没有。④还:通假字,通“旋”,旋转,绕圈子。⑤朝:早晨,也指一天。⑥一旦:一天,这里指“一会儿”的意思。
4、“一旦而马价十倍”的最直接原因是什么?请引用文中语句回答。(3分)
5、这个故事说明了什么道理?(3分)
五、作文 (30分)
请以“我的祖国,我骄傲”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
八年级语文试卷(答题卷)
(考试时间:120分钟 满分100分)
题号
一
二
三
四
五
总分
(一)
(二)
(一)
(二)
得分
一、卷面书写(3分)
二、积累与运用(24分)
1、(4分)_________ 、___________
2、(8分)①_________ ________ __________
② _________ ___________ ③
④
3、(4分)
4、(2分) 5、(2分)
6、(4分)含义:
三、现代文阅读(23分)
(一)(8分)
1、(2分)____________________________
2、(2分)_________________________________
3、(2分)表达方式 ; 重点介绍
4、(2分)
(二)(15分)
5、(3分)_________________________________
6、(3分)
7、(3分)
8、(3分)
9、(3分)
四、文言文阅读(20分)
(一)(14分)
1、(2分)① ② _________________
2、(3分)_____________________________
3、(9分)①(3分)___________________________
②(3分)
③(3分)主要内容_____________________
(二)(6分)
4、(3分) _________________________
5、(3分)_____________________________________________
五、作文(30分)
参考答案(八年级)
一、(全卷书写规范、美观得3分;卷面整洁,书写认真得2分;卷面较整洁,书写较认真得1分;乱涂乱画,不给卷面分。)
二、(24分)1、(4分)清澈 轻盈
2、(8分、每小题2分)①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。②长风破浪会有时 ③千树万树梨花开④化作春泥更护花
3、(4分)B C A D 4、(2分)D 5、(2分)D
6、(4分)社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这些基本特征相互联系、相互作用的社会。意对即可,答对其中一点给1分,得满4分为止。)
三、现代文阅读(23分)
(一)(8分)
1、(2分)高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉。
2、(2分)引用这段文字,既介绍了高邮咸蛋的特点和吃法,又使文章显得妙趣横生,增添了文章的情趣。
3、(2分)说明;鸭蛋的吃法;
4、(2分)一个“吱”字表现出筷子一扎下去的动感,以及吃鸭蛋时的快感。
(二)(15分)
5、(3分)贫寒的希亚达在医院捡到皮包还给商人。
6、(3分)生动形象地描写出女孩家境的贫寒。
7、(3分)希亚达的高尚品质会使富翁的家业更加辉煌。
8、(3分)人的一生最该做的就是帮助别人,最不应该的是贪图不义之财,见财忘义。
9、(3分)略。示例1:假如我是希亚达,我会接受富翁的遗嘱。富翁是我的恩人,而且他们一家始终把我当做家庭的重要一员——尽管我也为富翁的事业尽了我的一份职责。现在富翁的儿子同意其父亲的遗嘱,并提出要娶我,我很高兴。我会继续发挥我的作用,把这份家业做得更加辉煌昌盛。
示例2:我会拒绝富翁的决定。虽然我理解富翁的心情,但我的人生准则告诉我,人活在世上就是帮助别人,而不是接受别人的回报。我觉得让财产留给他的儿子不仅合乎常理,而且更有利于他儿子的发展。不然,这将成为我永远的心理负担。当然我会继续毫不犹豫地做他儿子的助手——假如他愿意的话。
四. 文言文阅读(20分)
(一)(14分)
1、(2分)(1)规模 (2)既然这样,那么 2、(3分)略
3、(9分)(每小题3分)
①衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。
②指迁客骚人览物而生的“感极而悲”和“喜洋洋”的心理状况
③。表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负。
(二)(6分)
4、(3分)伯乐乃还而视之,去而顾之
5、(3分)世人评价事物往往只看名声,不注重实际
五、作文(30分)
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