寻求八下语文试卷第五单元 卷21 一、积累与应用（20分） 1.下列加点字注音有误的一项是（2分） A.叱咄不好意思，不是，我写叱咤是第一题的，带有第一题的这样的试卷，阅读是马说，还有

寻求八下语文试卷第五单元 卷21 一、积累与应用（20分） 1.下列加点字注音有误的一项是（2分） A.叱咄不好意思，不是，我写叱咤是第一题的，带有第一题的这样的试卷，阅读是马说，还有
寻求八下语文试卷第五单元 卷21 一、积累与应用（20分） 1.下列加点字注音有误的一项是（2分） A.叱咄
不好意思，不是，我写叱咤是第一题的，带有第一题的这样的试卷，阅读是马说，还有另外的

寻求八下语文试卷第五单元 卷21 一、积累与应用（20分） 1.下列加点字注音有误的一项是（2分） A.叱咄不好意思，不是，我写叱咤是第一题的，带有第一题的这样的试卷，阅读是马说，还有
你要的是什么版的?
语文（人教）：
一、积累与运用（每小题2分,共20分）
1、下列带点的字注音无误的是（ B ）
A、亢奋（kànɡ） 戛然（kǎ） 阴霾（lí）
B、花蔓（màn） 告罄（qìnɡ） 疮痍（yí）
C、庇荫（yìn） 缀行（chuò） 弛担（chí）
D、.砭骨（fá） 云鬓（bìn） 胡骑（jī）
2、依次填入下列句中最恰当的一项词语是（ A ）
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来,下面（ ）些秕谷,棒上（ ）一条长绳,人远远地（ ）着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一（ ）,就罩住了.
A、撑 放 捆 拿 扯
B、支 撒 系 牵 拉
C、支 放 套 牵 拉
D、撑 撒 系 拿 扯
3、下列句中横线上的成语使用不当的是（ A ）
A、这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了.
B、.坏事做尽的张朝富,虽然一字不识,但未到中年,他的头顶就成了不毛之地.
C、小娟郑重其事地跟我说,她要和我作好朋友.
D、这篇文章虽然写得不好,但比起以前来还是有一点进步的,我这样想,不是聊以自慰吧?
4、下列文学常识搭配不当的一项是（ D ）
A、《福楼拜的星期天》 莫泊桑 小说巨匠 法国
B、《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者
C、《伤仲永》 《临川先生文集》 王安石 北宋
D、《两小儿辩日》 《列子•汤问》 墨翟 战国
5、根据提示或要求写出相应诗句.（每小题1分,共计6分）
①《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：
, .
②《竹里馆》写夜寂人静,明月相伴的是： , .
③《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是：
, .
④《约客》中用对句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：
, .
⑤《江南逢李龟年》言过去之衰,为下文作铺垫的是：
, .
⑥成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是： , .
6、.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( D )
A、这里的人们非常好客,火一般热情.
B、一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画.
C、生命是一条河流,有奔腾也有平缓.
D、.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉.
7、.下面文段括号里,依次应填入的句子是（C ）
不是所有的笑容都有表示喜悦,（ ）；不是所有的喝彩都表示赞颂,（ ）；不是所有的顺从都表示虔敬,（ ）；不是所有的顺利都表示成功,( ).
（1）就像不是所有的反对都表示憎恶
（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛
（3）就像不是所有的沉默都表示否定
（4）就像不是所有的挫折都表示不幸
A、（3）（2）（1）（4）
B、（1）（3）（2）（4）
C、（2）（3）（1）（4）
D、（4）（3）（1）（2）
8、 请你为学好语文献上一个点子.（2分）
我的想法：
二．阅读（共30分）
（一）
一群茂腾腾的后生.
人们的身后是一片高粱地.人们朴实得就像那片高梁.
咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫.
他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身旁的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.
但是：
看!——
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急速的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的丰姿.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈啊——安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了.
使人想起：落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的深重响声,碰撞在遗落一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆、隆隆、隆隆.
隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞的腰鼓!
9、.联系上下文,解释文中带点的词语.（2分）
（1）没命：
（2）明晰：
10、.“一群茂腾腾的后生.”这句话中“茂腾腾”一词写出了后生们的什么特点?（2分）
答：
11、文段赞美了什么?（2分）
答：
12、文段那几个自然段是写静景?写静景有什么作用?（2分）
答：
13、文中加点的句子使用了哪些修辞手法?使用这些修辞手法有什么好处?（2分）
答：
14、横线上的句子写出了安寒腰鼓的什么样特点?（3分）
答：
15、波浪线上的句子的含意是什么?（3分）
答：
（二）
阅读文言文《狼》选段,完成8—13题.（14分）
少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.
16、解释加点的文言词语.（3分）
（1）一狼径去（ ） （2）其一犬坐于前（ ）
（3）一狼洞其中（ ） （4）屠自后断其股（ ）
（5）盖以诱敌（ ） （6）意将隧入以攻其后也（ ）
17、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
A．久之,目似瞑,意暇甚. B. 又数刀毙之.
C. 借旁近与之. D. 于舅家见之.
18、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些?各用的是什么描写方式?（3分）
我的理
19、这段文字主要写了 （用四个字表示）,从中可看出,屠户的性格 ,狼的本性 .（2分）
20、 “其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（ ）（2分）
A、 其一犬／坐于前 B、其一／犬坐／于前
C、 其／一犬／坐于前 D、 其一犬／坐于／前
21、写出两个带“狼”字的成语： 、 .(2分)
三、写作（50分）
22、在下面两个作文题中,任选一题作文.作文要求600字以上.
（1）深藏心底的
要求：在横线上补全题目,文体不限,600字以上.
（2）泰戈尔说过：“天空虽无翅膀的痕迹,但鸟已经飞过；纵使天空了无痕迹,但我已飞过.”对这两句诗你有怎样的感受呢?请以“我曾经飞过”为话题写一篇作文,题目自拟.
注意：①要写出自己的经历和感受,要说真话,抒真情.②题目自拟.③除诗歌外,文体自选.④不少于600字.⑤文中不要出现真实的人名、地名和校名.
B卷
四、古代诗歌文言文阅读与鉴赏（8分）
《论诗》
赵翼
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜.
江山代有传人出,各领风骚数百年.
23、诗人狂妄地认为：李白、杜甫的诗篇流传的时间很长,已经“不新鲜”了.你同意这种看法吗?为什么?（3分）
24、有人将“江山代有传人出,各领风骚数百年”稍稍作了点修正,把它改成为“江山代有传人出,各领风骚没几年”,你认为改得好不好?为什么?（5分）
五、阅读下文,回答问题（24分）
看戏
叶君健
①时间是晚上八点.太阳虽然早已落下,但暑气并没有收敛.没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的.露天的劳动剧场也是静静的.
②但剧场里并不是没有人.相反地,人挤得非常满.每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民.从前面一排向后面一望,这简直像一个人海.他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾.烟雾不散,海在屏住呼吸.
③舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了.灯光射在他们五颜六色的丝缕和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞.这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼.那里面有歌,也有舞；有悲欢,也有离合；有忠诚,也有奸谗；有决心,也有疑惧；有大众的牺牲精神,也有自私的个人打算.但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情.这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现出来.
④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声.她开始唱了.她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵.歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音.这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声.
⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.
⑥他们看得入了神,他们的思想情感和舞台上女主角的思想情感交融在一起.随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮.观众的情感也渐渐进入高潮.潮在涨,没有谁能控制住它.这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来.戏就是在这时候要到达顶点.我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝.他们不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前,观众和他打成一片.舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台.
⑦我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志.过了半个世纪的舞台生活以后,现在以66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹.这种奇迹只有在我们的国家才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家.
25、注音（2分）
膨胀＿＿＿ 潮在涨＿＿＿
26、释词（2分）
婀娜：
铿锵：
27、分别说说下列两个比喻句的作用是什么?（4分）
①这个平静的海面陡然膨胀起来了.
作用：
②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.
作用：
28、从第④段中找出6个量词（3分）
29、精读第④段,回答下列问题（4分）
①歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?
②“回音”既然“听不见”,又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”?
30、说说第①段在全文中有什么作用?（3分）
31、课文为什么写观众的表现具体详尽,写剧情却十分概括?（3分）
32、你如何理解最后一句话（3分）
六、 名著阅读（共7分）
在苦难中长大——《 童年》
33名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部.其它两部分分别为 和 .《童年》从 写起 ,到 结束,生动的再现了 .（3分）
34、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙变成了一个什么样得人?（2分）
35、你从阿廖沙的变化中得到了什么启示?（2分）
七、综合性学习（11分）
在“黄河,母亲河”综合性学习中,我们全面了解了有关黄河的知识.
36、你知道哪些有关黄河的诗句?请写出至少两句.（4分）
37、面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河.（要求简明、有创意．）（4分）
38、在我们常用的俗语中,有许多和黄河有关,请任意写出两条并写出它的意义.（3分）
一、积累与运用（每小题2分,共20分）
1、B 2、A 3、A 4、D 5、略 6、D 7、C 8、略
二．阅读
9、（1）没命：不要命,不顾一切.（2）明晰：明亮,清晰.
10、身体强壮、生命力旺盛.
11、赞美了生命,赞美了力量,赞美了意气风发,蓬勃向上,无坚不摧的精神.
12、一至四自然段是写静景,作用是衬托下文安塞腰鼓的壮阔场面.
13、排比、比喻.生动地写出了捶安塞腰鼓时的舞姿,使语言表达也像安塞腰鼓一样排山倒海,汹涌澎湃,气势非凡.
14、坚毅不屈,意气风发,蓬勃向上,具有无坚不摧的力量.
15、鼓声去掉了观众的一切杂念,引起了他们的强烈共鸣,使他们陶醉了.
16、（1）离开 （2）像狗一样 （3）打洞 （4）大腿 （5）原来是 （6）钻洞 17、 A 18、（1）一狼径去,其一犬坐于前.动作描写. （2）目似瞑,意暇甚.神态描写. （3）一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.动作描写. 19、屠夫杀狼 勇敢警觉 狡诈贪婪 20、B 21、如：狼子野心 引狼入室 狼心狗肺
五、25、略. 26、姿态柔美 形容有节奏而响亮的声音. 27、①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用. 28、阵、粒、个、片、股、位. 29、①歌声字正腔圆,与珠子似的,故能将无形的歌声比喻为有形的珠子.②梅兰芳的歌声令观众如醉如痴,好像在每一个人的心里引起一片深远的回音.这回音虽然听不见,但很有冲击力,能淹没那股狂暴的掌声,使周围鸦雀无声,让人们沉醉.30、是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱. 31、写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅戏的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理.32、“我们的国家”洋溢着民族自豪感.我们的国家是属于人民的,我们的艺术家也是人民的艺术家,所以,观众热爱艺术家,艺术家也热爱观众.33、 《在人间》； 《我的大学》 “我”随母亲去投奔外祖父；外祖父叫“我”去“人间”混饭吃；世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.
34、坚强、勇敢、善良的人
35、 要求条理清楚,能够自圆其说.36、①大漠孤烟直,长河落日圆.②君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.③黄河远上白云间,一片孤城万仞山.④白日依山尽,黄河入海流.37、① 九曲黄河一份情 ,两岸绿林四季清. ② 黄河清,天下平. ③ 爱护黄河,就是爱护自己的母亲!④ 长江黄河两大江,犹如人类父母亲.⑤ 黄河不能停止奔腾,中华的血脉容不得玷污! 38、跳进黄河洗不清：这句子的本意是说受了很大的冤枉,就算跳进黄河这样的大河也洗不清了.
不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心.也比喻不达目的决不罢休.

什么意思》？叱咤：chi zha