2011人教版小升初语文试卷及答案

2011人教版小升初语文试卷及答案
2011人教版小升初语文试卷及答案

2011人教版小升初语文试卷及答案
小学六年级语文毕业考模卷
满分：100分 时间：90分
一、 读拼音写词语（10分）
cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān yì dǐ yù gēng yáo bì yù kù dōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在横线上填上同音字.（8分）
编＿ ＿视 ＿轴 一＿千里
＿将 ＿巨 奉＿ ＿幕
＿锦 中＿ ＿原形 不＿一顾
湍＿ ＿利 ＿法 ＿气
三、查字典.（7分）
⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿；按音序的排列的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿.
（2） “魁”字是（ ）结构,按部首查字法查（ ）部（ ）画；用音序查字法应查大写字母（ ）；可组词：（ ）、（ ）.
四、按要求写句子.（8分）
1、把下面的一句话分解成两个句子.
原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人.
改为：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、我果然找到了报纸上的那条消息.（改为“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、我忽然问母亲：“妈妈,你爱爸爸吗?”（改为转述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、勤劳勇敢的中国人民,正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国.（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、说说下面的俗语所包含的深刻道理.
①谋事在人,成事在天.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③害人之心不可有,防人之心不可无.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、写出下列句子的修辞手法.（2.5分）
﹙1﹚弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖.﹙ ﹚
﹙2﹚雷锋出差一千里,好事做了一火车.﹙ ﹚
﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛.﹙ ﹚
﹙4﹚谁说浪费不是犯罪?﹙ ﹚
﹙5﹚乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.（ ）
六、下列句子中意思不同的一项是（ ）.（2分）
A、这件事不是他干的. B、这件事不可能不是他干的.
C、这件事怎么不是他干的? D、难道这件事不是他干的?
七、给下面一段话加上标点符号.（5.5分）
周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊
但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻
八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话.（6分）
①在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门.这里招待顾客的都是动物.
②因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾,生意十分兴隆.
③一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店,谢谢!”
④接着长耳犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中.然后黑猩猩和短尾猴来往上菜.
⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴,
⑥客人一到,两只金丝猴立刻打开大门迎接.
正确的顺序是：O→O→O→O→O→O
九、判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”.（4分）
⑴“君看一叶舟,出没风波里”是个夸张性的比喻句.（ ）
⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同.（ ）
⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确.（ ）
⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句.（ ）
十、.口语交际.（3分）
你爸爸特喜欢喝酒,常常喝得大醉而归.一天,你放学回家后,正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交,这时你该如何面对?


十一、阅读短文,完成后面的练习.（14分）
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖（ ）酒.这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪.这是典型的山民性格：坚毅、强悍（ ）.
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了.最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解（ ）为民”的同志写了一封信.“解为民”
看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着：“您的儿子.”老人满意了：这不是真正的父子关系吗?老人的心暖和了.
＿＿＿,这两个月来,＿＿＿汇款照样来,＿＿＿信＿＿＿中断了,汇款上的笔迹也很陌生.老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事.
老人揣（ ）上积攒（ ）起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车.部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的.
1、 在文中括号里为加点的字注音.（2.5分）
2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词.（ ）（1分）
A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但
C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却
3、标题“儿子”二字是指（ ）.（1分）
A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志
C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子
4、这篇报告文学的主人公是（ ）.（1分）
A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚
5、对主人公的刻画,文章用了什么方法?（1.5分）
A、正面描写 B、侧面描写
C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写
6、解释下列引号的用法：（2分）
① “解为民”： ② “儿子”：
7、假定你是文章中的“小刚”,请你为“解为民”写一封信.（5分）
要求：格式正确,语言得体,合乎人物的身份,内容合理,还要有想象力.字数在200个以内.


十二、作文.（30分）
请以“ 的难题”为题,写一篇记叙文.
要求：
1、 横线上可填人物的名字或称谓,如：小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等.
2、 字数500个左右.
或
A、基础知识类
一、看拼音写词语.7分
y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o
须（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健
二、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来.4分
勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、先比一比,再各组两个词语写下来.4分
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
四、判断句子是否正确,对的在 ( ) 中打“√”,错的在原句上修改.4分
1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”.（ ）
2、一年级的9月13日我就加入了少先队员. ( )
3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”（ ）
4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情.”( )
5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”. （ ）
6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试. ( )
7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星.（ ）
8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯. ( )
五、在`括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句.5分
1、我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导.
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写.
3、我的新居( )宽敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句：_____________________________________________________
六、缩句练习 2 %
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花.
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
3、说到曹操,曹操就出现在你的面前.
B、知识积累类
一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里.5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ）
尺（ ）寸阴
浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门
1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园.
2、涓(ju?n)涓细流汇成大海.只有( ),知识才能不断丰富起来.
二、按要求完成：
1、默写古诗《 示儿 》,并用自己的话填空.
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是
.
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽.每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：
4、采茶姑娘个个（ ）,她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（
）嫩芽.绿树映衬着（ ）的身影,构成一幅（
）的图画.这句话运用了（ ）修辞手法.
5、“先天下之忧而忧, ”这句话是宋朝（
）写的.
6、反映夏季特点的成语（4个）：
C、综合运用类
一、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物.请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象.8分
雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机.
雨过天晴. ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、认真阅读短文,完成指定练习.19分
(一)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱.有的刚刚绽(zh?n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长.盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱.先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(di?o)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎.圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(y”n)育着新生命的种子.
1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面.1分
___________________________________________________________
2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_____________________,
有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________.2分
3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里.1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物.圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车.小男孩问道：“先生,这是你的车吗?”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物.”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥.但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶.
“我希望我将来也能像你哥哥那样.”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
“当然,我非常愿意.”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道：“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的.但是,这回保罗又错了.
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋.不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了.他把小弟弟放在最下面的台阶上
然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着
有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里.那位小男孩也坐了进去.他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚.
从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的.
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整.3分
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词.2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文,完成下列填空.6分
(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”.的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的.小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________.
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说.请你把最想说的几句话写下来.2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目.2分
________________________
D、能力施展类
作文部分 30 %
(一)
六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章.
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整,写一篇记叙文.
要求：
1、从以上两题中任选一题完成.
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理.
答案：
基础知识类
一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健
四、1、“富士山”是日本的.3、“美国”不属于亚洲国家.4、增加“活动”.5、电报之父是“莫尔斯,钱学森是导弹之父.7、将”太阳“换成”地球“.
五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……
3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以……
六、1、阳台上放着花.2、电脑里有知识.3、曹操出现.
知识积累类
一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累
二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句.5、后天下之乐而乐 ,范仲淹.
综合运用类
二（一）、1、第1句.（二）1、,：“,?.,.,.”3、（1）小男孩,也送一辆新车给残疾的小弟弟.（2）他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事；他有生以来第一次坐上了小汽车,第一次欣赏了圣诞之夜的美景；小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理