因为上语文课写数学作业被老师要求写检查1000字,急啊,急啊,急啊,急啊,急啊,急啊

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检讨书是指自己在学习或工作中出现了问题或过错,为了今后避免再出现此类事件的发生,要求自己以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨.它一般包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算.
检讨书的结构及写作方法　　
①标题.在头行正中写明“检讨书”字样即可；也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违犯财经纪律的检讨书》.　　　
②称谓.写明幢讨书呈报的组织、单位或个人.如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等.　　　
③正文.正文由三部分组成：所犯错误事实；对所犯错误的认识；改正错误的决心与措施.　　　
④落款.写上检讨人的姓名或单位名称,落上年月日.　　　
如何写检讨：
从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了.如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了.　　　我已经记不清自己写过多少份检讨了.圈阅我检讨的人包括：父母、老师、领导、女友、护林员……久而久之,我迷恋上了检讨.我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚.　　　当然,“更赚”的前提是检讨要写得好.一份好的检讨,应该由五个部分组成.　　　一、简述所犯错误,并定性之.　　　
这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒.但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打.聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”.　　　
二、描述犯错过程.　　　
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少.但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动.要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎.搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容.　　　
三、剖析错误原因.　　　
这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键.要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪.这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头；我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜.资料来源于公文写作范文网看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂!　　　
四、分析错误的影响,假设继续犯的后果.　　　
错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任.所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想.　　　
五、表一表决心.　　　
这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了.还要写一写你以后该怎么做就可以了．　　
参考：
尊敬老师：
这次犯错误,学校停了我一个月的课,在家待了半个多月,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧. 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的.也是对老师的不尊重.应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心. 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能回学校和其他同学一样正常上课,耽误自己的课程.而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响.由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任.每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象.每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活.包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任.我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理. 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题.我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气.我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务.但是我却连最基本的都没有做到.如今,犯了大错,我深深懊悔不已.我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督.我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习.我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施. 自己还是很想早日回学校继续学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才高二 ,我还有去拼搏的能力.我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,在家半个月了,自己也受不了这样的生活,还是想回到学校上课,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,高中的课程本来就很紧,学起来就很费劲,这加上自己一个人在家更难复习了,预习的课程只能自己记一下,重点知识不好掌握,也怕回学校跟不上课程,所以希望能尽快回到学校继续学习,跟上学校的进度,不要一落在落,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶