秦文君女孩独立的课文（1）第一段“仿佛是一个又阅历的人”中的“阅历”能否改成“经历”?（2）第三段的“怂恿”改成”鼓励“好不好?请结合词义和文章具体内容说说理由（3）第一段

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2025/01/20 12:15:44

秦文君女孩独立的课文（1）第一段“仿佛是一个又阅历的人”中的“阅历”能否改成“经历”?（2）第三段的“怂恿”改成”鼓励“好不好?请结合词义和文章具体内容说说理由（3）第一段秦文君女孩独立的课文（1）第

秦文君女孩独立的课文（1）第一段“仿佛是一个又阅历的人”中的“阅历”能否改成“经历”?（2）第三段的“怂恿”改成”鼓励“好不好?请结合词义和文章具体内容说说理由（3）第一段
秦文君女孩独立的课文
（1）第一段“仿佛是一个又阅历的人”中的“阅历”能否改成“经历”?
（2）第三段的“怂恿”改成”鼓励“好不好?请结合词义和文章具体内容说说理由
（3）第一段”那是我怯怯的,有点像躲在松林里探头探脑的小松鼠,对未知的世界充满好奇“写出了————————
（4）联系上下文,用简洁的语言概括出女孩（小鸟）独立之处
（5）从全文看,一个人真正走向独立的标志是什么?

秦文君女孩独立的课文（1）第一段“仿佛是一个又阅历的人”中的“阅历”能否改成“经历”?（2）第三段的“怂恿”改成”鼓励“好不好?请结合词义和文章具体内容说说理由（3）第一段
(1)不能.“阅历”,是指一个人对社会、对事件、对生活中所发生的事的经历及理解程度.“经历”,指亲身见过、做过或遭受过的事.“阅历”表现了“我”经过学农之后,明白了许多以前不明白的事,而不是是仅仅的经历过.所以这里用“阅历”比“经历”更准确,具体.
（3）写出了“我”初次离家的有一点害怕、同时有有些好奇的心情.运用比喻,把“我”比作“小松鼠”语言更加生动、准确.
补充：自己做的,不一定准确,多多包含.

（1）不能
（2）不好，因为课文没写
（3）作者的的内心
（4）第7段
（5）最后一段

秦文君女孩独立的课文（1）第一段“仿佛是一个又阅历的人”中的“阅历”能否改成“经历”?（2）第三段的“怂恿”改成”鼓励“好不好?请结合词义和文章具体内容说说理由（3）第一段初中语文课文女孩独立读后感秦文君的女孩独立的中心秦文君女孩独立翠鸟课文第一段的叙述顺序是关于秦文君的《女孩独立》在《女孩独立》中,你们能不能说说“我”（作者本人）的心理变化?最好是用几个四字的成语来概括,有顺序的人能感动就能幸福细读第一段,用80字谈谈你的理解和感悟（1）感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的.但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴.求求你们了, 求女孩独立课文原文要和教科书上一样的仿写课文翠鸟的第一段课文草原第一段的主要意思用仿佛想却造句需要的是一段话课文草原的第一段是按什么顺序写的? 初一课文《济南的冬天》第一段雪景的顺序是? 课文《最后一课》中第一段环境描写的作用是? 《桃花源记》课文第一段中渔人是怎样发现桃花源的拉丁美洲第一个独立的国家是 ? 赏析课文草原第一段《夏感》的写作思路课文第二段侧重照应的是第一段“ ”,第三段侧重照应的是第一段的“ ”,第四段侧重照应的是第一段的“ ”