《琥珀》【德国】柏吉尔 预习、如：解释词语、生字词.课后题等.越多越好.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 06:05:07
《琥珀》【德国】柏吉尔预习、如：解释词语、生字词.课后题等.越多越好.《琥珀》【德国】柏吉尔预习、如：解释词语、生字词.课后题等.越多越好.《琥珀》【德国】柏吉尔预习、如：解释词语、生字词.课后题等.
《琥珀》【德国】柏吉尔 预习、如：解释词语、生字词.课后题等.越多越好.
《琥珀》【德国】柏吉尔 预习、
如：解释词语、生字词.课后题等.越多越好.
《琥珀》【德国】柏吉尔 预习、如：解释词语、生字词.课后题等.越多越好.
作者及作品介绍：（1804~1882）德国作家,作品有：《乌拉波拉故事集》、《活动》、《爱的代价》、《琥珀的故事》.《琥珀疑问是根据德国科学家和科普作家柏吉尔的《乌拉波拉波拉故事集》改写,属于科普小品.
重点句：1、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.后来,她嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味.（突出了小苍蝇的天真无邪,为后文琥珀的形成作了铺垫.）
2、“哎呀,”他想,“这位小姑娘身子并不大,除去一对绿翅膀,一对触须,剩下的就很少了.不过少虽少,总还是一顿美餐.要是我不小心,被她的大眼睛看见了,她马上飞开,我得美餐就要落空,说不定会饿上一天呢.”（突出了蜘蛛的阴险狡诈.）
3、在那块透明的琥珀里面,两个小东西还是好好的躺着.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根毫毛.我们还可以想象他们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了.（描述了琥珀的样子.）
琥珀形成的条件（文中）：夏天 渗油脂 蜘蛛 正在捉苍蝇 松脂球 刚好滴落 漫长的时间 地壳变化
约莫的意思：估计
飒飒的意思：拟声词,形容风声、雨声.
澎湃的意思：形容波浪互相撞击.
《琥珀》【德国】柏吉尔 预习、如：解释词语、生字词.课后题等.越多越好.
『《琥珀》【德国】柏吉尔』中的重点词,句.
在 {德国}柏吉尔 写的《琥珀》一文中,黄色泪珠中,为什么要用泪珠一词?
在 {德国}柏吉尔 写的《琥珀》一文中,“黄色泪珠”中,为什么要用“泪珠”一词?
琥珀 柏吉尔 课后题
柏吉尔 琥珀 分段 提纲
琥珀 柏吉尔 ppthelp thanks
琥珀 柏吉尔 主要讲了什么
柏吉尔 琥珀作者是怎样想象这块琥珀形成的过程 大约有200~300字
柏吉尔的 琥珀 句子理解急用!要的是课文的句子理解,不是作者的资料.
琥珀 (柏吉尔)这一课中想象出的情景 和想象的依据分别是什么?（急用）回答出再加分
恩吉尔曼还是恩格尔曼德国生物学家
玉碗盛来琥珀光的解释?
琥珀就是里面有苍蝇和蜘蛛的那课琥珀那课的预习.大哥大姐们!
维吉尔写的《牧歌》的主旨 是什么?如题.
琥珀形成的条件是什么?如题.
英语翻译如题!英语琥珀屋 恩恩
六年级狱中联欢课文怎样预习还有名碑荟萃,琥珀,智慧之花,