一双手 阅读一双手 和素常采访一样,我们见面时,先礼节性地握手.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了：我握的是手吗?那简直是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是抽不回.那只大手像一条厚棉
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/21 23:14:38
一双手 阅读一双手 和素常采访一样,我们见面时,先礼节性地握手.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了：我握的是手吗?那简直是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是抽不回.那只大手像一条厚棉
一双手 阅读
一双手
和素常采访一样,我们见面时,先礼节性地握手.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了：我握的是手吗?那简直是半截老松木!
我本能地想抽回手来,可是抽不回.那只大手像一条厚棉被,把我的手紧紧地裹住了.
我低下头去察看.翻过来看手心,调过去看手背,整个手呈木色,手的纹路又深又粗,染着黑土色.很明显,为了这次见面、握手,他事先用肥皂把这双手认真地洗过了.
掌面鼓皮样硬,老茧布满每个角落,特别粗大.一只手指像三节老甘蔗.
左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条裂纹,形成上下两个“人”字形,又黑又深.手指各个关节都缠着线,线染成了泥色.
“指关节缠线做什么?”我问.
“治手裂.”张迎善说.
“手裂贴胶布涂手油多好?”
“栽树是手活.穴里的草根根,石块块得用手拣出来.要保证苗苗不窝根,苗根得用手送进土里.栽一根苗,手得往土里插三四次.胶布、手油不顶用.”
“你一天能栽多少棵树?”
“1000多棵.”
一天栽1000多棵树!他的手一天得往土里插三四千次!10天、20天?……这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也是磨光、磨透了.
“你等等.”我边说边去里屋取来一圈米尺.我丈量土地似的量起他的手来：长24厘米,宽10厘米,厚2．5厘米,这真是我今生今世见到的天下第一号大手.
量完,我用自己的手在他的手掌上哗哗搓了几个来回.我的手火燎燎地痛,看看,红了,他的手仍呈木色.
林业局工会一位负责同志向我介绍说：“这双手已经栽树26万多棵.仅1981年至1985年就造林33垧〔垧（shǎng）土地面积单位,在东北地区一垧约合十五亩.〕改造迹地林和次生林44．5垧,这双手生产木材1 300立方米,枝丫3 500层积立方米.这双手让这位32岁的年轻林业工人,成为伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国‘五一’劳动奖章.这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水,第一次变清了.这是一双创建绿色宝库的手.”
看着这双手,听到了嘎嘎的树倒声……我仿佛看到了一山山的翠绿的森林,……我隐约悟到：美,是以丑为代价的.
1、本文的线索是什么?此线索串起了哪些内容?
2、文中第三、四、五段从哪些角度描写了张迎善的手?
3、张迎善的手有哪些特点?从文中摘出两处表明其特点的语句.
4、“林业局工会一位负责同志”向我介绍这双手的语句,意在强调什么?
5、结合全文,说说最后一段中的“美”和“丑”各指什么.
6、“美,是以丑为代价的.”颇富哲理性,联系生活实际,你还能举出这样的例子吗?
一双手 阅读一双手 和素常采访一样,我们见面时,先礼节性地握手.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了：我握的是手吗?那简直是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是抽不回.那只大手像一条厚棉
1.一双手,我察看张迎善的手,我与张迎善的对话,林业局工会负责人的介绍.
2.整个手、掌面、手指
3.粗大（粗糙）丑陋（难看）
4.强调张迎善用这双手创造出非凡的业绩,还因此,党和人民才给了他崇高的荣誉.
5.“美”指张迎善所创造的非凡的业绩及获得的崇高荣誉“丑”指：张迎善为绿化祖国艰苦劳动,以至把自己的一驭手弄得伤痕累累,很粗糙.
6.丑小鸭变白天鹅,为了美化城市的清洁工人,刚生的婴儿,长成亭亭玉女,或是英俊帅气的酷男