两个三位数相减,差是157.如果减数不变,被减数怎样变化,差才能成400?如果被减数不变,减数怎样变化,差才能变成350?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 12:00:57
两个三位数相减,差是157.如果减数不变,被减数怎样变化,差才能成400?如果被减数不变,减数怎样变化,差才能变成350?两个三位数相减,差是157.如果减数不变,被减数怎样变化,差才能成400?如果

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两个三位数相减,差是157.如果减数不变,被减数怎样变化,差才能成400?如果被减数不变,减数怎样变化,差才能变成350?
1:被减数应该增大400-157=243
2:减数应该减小350-157=193

被减数+243,差才能成400;减数怎-193,差才能变成350

(1)被减数减小243
(2)减数增加193

(1)被减数增大243 (2)减数减少193

两个三位数相减,差是157.如果减数不变,被减数怎样变化,差才能成400?如果被减数不变,减数怎样变化,差才能变成350? 两个数相减,差等于8,如果被减数扩大2倍而减数不变,差就增加200%,减数是多少?求算式是300%, 被减数 减数 差相加得:2076,差是减数的一半.如果被减数不变,差增加42减数应为多少? 被减数减去减数的差等于8,如果被减数扩大两倍而减数不变,差就增加300%,减数是? 两数差是8,如果被减数扩大2倍,减数不变,差就增加300%,减数是( ) 减法算式中,差是18.7,如果被减数增加10.5,减数不变,那么差是( );如果被减数不变,减数减少7.2,差是( ) 两数的差是0.34,如果减数增加0.15,被减数不变,差是();如果被减数增加0.15,减数不变,差是(). 已知两数相减的差是15,如果被减数增加10,减数不变,差是( ).如果减数增加10,被减数不变,差是( )最好告诉我怎么算的 两数相减的差是26,如果被减数不变,减数增加8差是( ),如果被减数增加8,减数不变,差是( ) 两数的差是10,如果被减数扩大3倍,减数不变,差就增加400%,减数是 两个数的差是15.6如果被减数增加3.2,减数不变,那么差是 被减数,减数,差相加得2076,差是减数的一半.如果被减数不变,差增加42,减数应变为多少? 被减数,减数,差相加得2076,差是减数的一半.如果被减数不变,差增加42,减数应变为多少?要有算式! 应用题被减数,减数,差相加得2076,差是减数的一半,如果被减数不变,差增加42,减数应为多少 被减数、减数、差相加得1050,减数是差的一半.如果被减数不变,差要减少30,减数应变为多少? 两数相减,差是157,如果被减数不变,减数怎样变化,差才能变成180? 两数的差是157,如果被减数不变,减数怎样变化,差才能变为180? 两数的差是157,如果被减数不变,减数怎样变化,差才能变为180?