根据下面的材料,展开材料,编写一则童话故事,夜深了,教室里显得特别安静.月光温柔地照着,突然,桌子、凳子、讲台、黑板、粉笔争论起来,它们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了·····要求：
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 21:09:30
根据下面的材料,展开材料,编写一则童话故事,夜深了,教室里显得特别安静.月光温柔地照着,突然,桌子、凳子、讲台、黑板、粉笔争论起来,它们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了·····要求：
根据下面的材料,展开材料,编写一则童话故事,
夜深了,教室里显得特别安静.月光温柔地照着,突然,桌子、凳子、讲台、黑板、粉笔争论起来,它们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了·····
要求：(1)要给读者以人生的启示；（2）字数不少于600字.
根据下面的材料,展开材料,编写一则童话故事,夜深了,教室里显得特别安静.月光温柔地照着,突然,桌子、凳子、讲台、黑板、粉笔争论起来,它们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了·····要求：
主线：他们本来是一家人,天天在一起可能开始会相互厌倦.可最后发现谁也离不开谁,离开对方找不回自己存在的价值
夜深了,教室里显得特别安静.月光温柔地照着,突然,黑板、黑板擦争论起来,它们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了·····
黑板对黑板擦说：“我的本领最大!因为世上没有我,人们就上不了课了,学不了知识所以我的本领最大!”黑板擦对黑板说：“我的本领应该最大,如果你黑板没有了我,写满了字就再也写不成其它的字了,你说谁的本领大?”他们争吵不休,你一言,我一语最后还是 粉笔 劝他们不要再吵.但他们还是谁也不服谁.
到了下午,黑板擦和黑板看见有一位老师正在往黑板上 写字 .忽然发现了有一个错字,老师到处找黑板擦,可还是没有黑板擦的踪影.黑板擦 骄傲 的显得有些自命不凡.笑着对黑板说：“黑板大哥,你看我的本领大吧.看!没有了我,人们都快急死了!黑板大哥你说呢?”
忽然有一天来了一群 施工队 ,他们来到黑板前看了看说：“这个黑板可擦以砸掉了.”
只听哗哗两声,黑板碎了.骄傲的黑板擦对黑板说：“黑板大哥你已经没用了,所以人们把你敲碎了,而我还安然无恙.”黑板擦显得很得意.过了一天又一天,一年又一年 黑板擦的头发已经慢慢的掉光,那坚硬的外壳也渐渐地生锈了,可是他仍然躺在那里一动不动.
这个故事告诉我们每个人都有优点和缺点.要学别人的长处.改正自已的短处.