高中化学疑问、物质的相互转化与分散系1.O16与O18相互转化是化学变化还是物理变化?2.浓硝酸在空气中久置为什么变黄?NO2溶于水显色这种解释不正确吗?3.生成胶体的反应可逆吗?反应生成胶体

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 13:10:42
高中化学疑问、物质的相互转化与分散系1.O16与O18相互转化是化学变化还是物理变化?2.浓硝酸在空气中久置为什么变黄?NO2溶于水显色这种解释不正确吗?3.生成胶体的反应可逆吗?反应生成胶体高中化学

高中化学疑问、物质的相互转化与分散系1.O16与O18相互转化是化学变化还是物理变化?2.浓硝酸在空气中久置为什么变黄?NO2溶于水显色这种解释不正确吗?3.生成胶体的反应可逆吗?反应生成胶体
高中化学疑问、物质的相互转化与分散系
1.O16与O18相互转化是化学变化还是物理变化?
2.浓硝酸在空气中久置为什么变黄?NO2溶于水显色这种解释不正确吗?
3.生成胶体的反应可逆吗?反应生成胶体和沉淀的条件有什么区别?
4.电解质和离子化合物的关系?离子化合物一定是电解质吗?
5.检验CO2是用澄清石灰水还是燃着的木条?

高中化学疑问、物质的相互转化与分散系1.O16与O18相互转化是化学变化还是物理变化?2.浓硝酸在空气中久置为什么变黄?NO2溶于水显色这种解释不正确吗?3.生成胶体的反应可逆吗?反应生成胶体
答:1.O16和O18是同位素,属于同一种元素,应该是物理变化.
2.4HNO3=4NO2+O2+2H2O (条件是光照或者加热).NO2溶于水应是无色,因为区别NO2和Br2气的一种方法就是溶于水,无色的是前者,橙黄色的是后者.
3.生成氢氧化铁胶体的反应不用可逆,氢氧化铁胶体沉淀出来,反应有利于正方向进行,在相同条件下,既能正方向进行,又能反方向进行的反应才能叫做可逆反应.氯化铁和水反应生成胶体,必须有加热条件,而氢氧化铁和盐酸反应只需在常温下进行.正方向的反应和反方向的反应条件不同,所以该反应就不能称为可逆反应.主要决定于生成难溶物的速率,必须足够慢时,才不至于结合成大颗粒,形成沉淀.
4.所有的离子化合物都是电解质 ,有的电解质不是离子化合物,是共价化合物,电解质包含离子化合物.
5.通入澄清石灰水检验二氧化碳,用燃着的木条验满(放在瓶口立即熄灭即满).

1.物理变化。化学反应不改变原子。
2.浓硝酸不稳定,久置分解,方程式为4HNO3=光或加热=2H2O + O2↑ + 4NO2↑ ,放出NO2,而NO2溶解显出黄色。“NO2溶于水显色”这种解释是非常不全面的,因为并没有解释NO2是哪里来的。比如问一个人怎么淹死的,回答肺里进水就是不太好的,可能提问者想要的回答是掉在河里了。
3.理论上所有反应都是可逆的,只是逆反应程度大小不同,...

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1.物理变化。化学反应不改变原子。
2.浓硝酸不稳定,久置分解,方程式为4HNO3=光或加热=2H2O + O2↑ + 4NO2↑ ,放出NO2,而NO2溶解显出黄色。“NO2溶于水显色”这种解释是非常不全面的,因为并没有解释NO2是哪里来的。比如问一个人怎么淹死的,回答肺里进水就是不太好的,可能提问者想要的回答是掉在河里了。
3.理论上所有反应都是可逆的,只是逆反应程度大小不同,逆反应太小的就当成不可逆反应了。高中阶段只要记住几个反应就可以了。生成【胶体】的条件是①分散相在分散介质中的溶解度必须足够小。如果溶解度大,就形成真溶液了。②必须有稳定剂的存在。胶体颗粒粒径较小,表面积大,表面能也大。倾向于团聚生成溶液以降低表面能。故必须有稳定剂存在以降低表面能,使胶体颗粒不立即团聚。而【沉淀】分为晶形沉淀和非晶形沉淀。对[晶形沉淀],要在热的稀溶液中,在搅拌下慢慢加入稀沉淀剂进行沉淀。沉淀以后,将沉淀与母液一起放置,使其“陈化”,以使不完整的晶粒转化变得较完整,小晶粒转化为大晶粒。而制备[非晶形沉淀]时,在热的浓溶液中进行沉淀,同时加入大量电解质以加速沉淀凝聚,防止形成胶体。【胶体在加热、加入电解质时会被破坏,发生聚沉。】
4.电解质是指在水溶液或熔融状态下能电离出离子的化合物。离子化合物是指组成分子的原子或原子团由离子键连接。两个是不同范畴的概念。离子化合物都是强电解质。
5.澄清石灰水。不助燃的气体有很多,比如占空气总量约79%的氮气,比如几种稀有气体。

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1、同位素之间的转化是物理变化,因为只有中子的转移或得失,并没有新物质生成。
2、因为浓硝酸不稳定,见光或高温都会使其分解而放出二氧化氮,二氧化氮是棕黄色气体,所以久置的浓硝酸会呈黄色。方程式为:4HNO3=4NO2+O2+2H2O。NO2溶于水生成硝酸和一氧化氮,硝酸为无色溶液,所以这种解释不正确。
3、方程式:FeCl3+3H2O=Fe(OH)3+3HCl。在相同条件下, 既能...

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1、同位素之间的转化是物理变化,因为只有中子的转移或得失,并没有新物质生成。
2、因为浓硝酸不稳定,见光或高温都会使其分解而放出二氧化氮,二氧化氮是棕黄色气体,所以久置的浓硝酸会呈黄色。方程式为:4HNO3=4NO2+O2+2H2O。NO2溶于水生成硝酸和一氧化氮,硝酸为无色溶液,所以这种解释不正确。
3、方程式:FeCl3+3H2O=Fe(OH)3+3HCl。在相同条件下, 既能正方向进行,又能反方向进行的反应才能叫做可逆反应。但此反应的正方向的反应和反方向的反应条件不同,所以不能称之为可逆反应。氯化铁和水反应生成胶体,必须有加热条件,而氢氧化铁和盐酸反应只需在常温下进行。
4、检验CO2是最好用澄清石灰水,这是特征反应。而能使燃着的木条熄灭的气体有很多,只要这种气体不支持燃烧,当然,如果你已经知道能生成二氧化碳,只需要验证一下,这个还是可以的。

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1,那是原子核化学里面的。物理变化。
2,分解产生NO2,溶于硝酸中就是黄色。溶剂不同。
3,不可逆。胶体聚沉后为沉淀,一般需要加入电解质,相反电荷胶体或是加热。
4,离子化合物一定是电解质,电解质可以是离子化合物或共价化合物,HCl.
5,澄清石灰水。燃着的木条是用来区分氧气与其他不助燃的气体的。很多不助燃且不燃烧的气体都可以使燃着的木条熄灭,如N2,故不能用燃着...

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1,那是原子核化学里面的。物理变化。
2,分解产生NO2,溶于硝酸中就是黄色。溶剂不同。
3,不可逆。胶体聚沉后为沉淀,一般需要加入电解质,相反电荷胶体或是加热。
4,离子化合物一定是电解质,电解质可以是离子化合物或共价化合物,HCl.
5,澄清石灰水。燃着的木条是用来区分氧气与其他不助燃的气体的。很多不助燃且不燃烧的气体都可以使燃着的木条熄灭,如N2,故不能用燃着的木条。

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1,化学变化,因为生成了新物质 2,浓硝酸在空气中分解,产生的NO2溶于水是黄色的 3,生成胶体的反应应该是不可逆的,胶体聚沉后就是沉淀了,一般要加入电解质,相反电荷胶体或是加热。 4,电解质不一定是离子化合物,比如说硫酸,盐酸 都是共价化合物,但离子化合物一定是电解质,这个不会错啦 5,应该用澄清石灰水,检验是否有氧气生成时,用燃着的木条...

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1,化学变化,因为生成了新物质 2,浓硝酸在空气中分解,产生的NO2溶于水是黄色的 3,生成胶体的反应应该是不可逆的,胶体聚沉后就是沉淀了,一般要加入电解质,相反电荷胶体或是加热。 4,电解质不一定是离子化合物,比如说硫酸,盐酸 都是共价化合物,但离子化合物一定是电解质,这个不会错啦 5,应该用澄清石灰水,检验是否有氧气生成时,用燃着的木条

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你好:
1.物理变化,因为该变化中是原子核质量的变化,属于核 变化
2.有两种原因【工业制作的硝酸含有铁离子、NO2的颜色(不一定要与水溶,可以是扩散)】
所以NO2溶于水显色这种解释不全面
3.可以,所有的反应无法进行到彻底。【如果是写化学方程式,不要用可逆符号,因为逆反应的程度较小】,生成胶体是带电粒子间结合胶体粒子,沉淀是离子结合成分子,条件上胶体要求更严格【...

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你好:
1.物理变化,因为该变化中是原子核质量的变化,属于核 变化
2.有两种原因【工业制作的硝酸含有铁离子、NO2的颜色(不一定要与水溶,可以是扩散)】
所以NO2溶于水显色这种解释不全面
3.可以,所有的反应无法进行到彻底。【如果是写化学方程式,不要用可逆符号,因为逆反应的程度较小】,生成胶体是带电粒子间结合胶体粒子,沉淀是离子结合成分子,条件上胶体要求更严格【如水浴加热,缓慢搅拌】
4.和离子化合物包含于电解质。所以离子化合物一定是电解质。【如Na2O2熔融,CaCO3溶于水】
5.都可以,如果是检验集气瓶中的,建议用燃着的木条;如果使用导管将气体转移,建议用通入澄清石灰水的方法。
回答完毕,望采纳O(∩_∩)O

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高中化学疑问、物质的相互转化与分散系1.O16与O18相互转化是化学变化还是物理变化?2.浓硝酸在空气中久置为什么变黄?NO2溶于水显色这种解释不正确吗?3.生成胶体的反应可逆吗?反应生成胶体 高中化学溶质与溶剂的疑问氯化钠的水溶液,水分子附着在氯化钠分子上,而物质以分子或离子形式均匀分散到另一种物质的过程叫做物质的溶解,被溶解的物质叫溶质,溶解溶质的物质叫做溶剂 物质与意识是否能相互转化? 能量与物质的定义以及之间的相互转化能量 物质 高中化学----分散系有关分散系的如下说法中,正确的是( )A.分散系中分散质直径大小为纳米级者,分散系是胶体B.浊液的分散质可通过过滤从分散剂中分离出来C.任何物质在水中溶解时都有一定 首次证明有机物和无机物可以相互转化的是什么物质?是哪两种物质的相互转化? 两种可以相互转化的物质,分别与另一种物质反应,两个反应生成物完全相同.这三种物质可能是什么? ATP与ADP的相互转化在物质上是( ),在能量上( ). 纯碱可以与哪种物质相互转化 十六进制与十进制相互转化的公式 机械能与化学能相互转化的例子 ADP与ATP的相互转化示意图 ATP与ADP相互转化的方程式 na2so3与naoh相互转化的方程式 氧化铜与铜相互转化的化学方程式 高一化学物质的分散系,如题 有哪些物质的分散系? 高中化学(请解释下分散质和分散系)