作文：600字左右快,如有答出,

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快,如有答出,

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一生之中,我要感谢的人实在太多了,感谢老师们对我的教导、感谢朋友们
对我的支持、感谢同学们对我的照顾,我尤其要感谢爸爸妈妈,他们对我的栽培是
无微不至的,我是永远不会忘记他们的恩情的.
首先我要感谢的人是我爸爸,他每天出去工作,赚钱来供我读书.在我读幼
稚园的时候,爸爸常常教我写字,哪一个字我不明白他都会解释给我听.爸爸有时
候也会骂我,不过我知道他是为我好才骂我的.爸爸对我的期望很大,他希望我将
来可以成为一个出色的人,可以为社会服务.有一次考试,我的成绩不是太好,只
是刚刚及格,爸爸不但没有骂我还对我说：「这一次考不好不要紧,下一次再考好
一点也可以.」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多.我实在要感谢爸爸对我
的鼓励,如果没有他就没有现在的我.
当然,妈妈也很重要,她每天要煮饭、洗衣服和扫地等.每天我放学会
家的时候,妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文.每逢星期六,妈妈就去市
场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃.妈妈对我非常好,她希望我能
用功都书,将来可以成为一位教师.
最后要感谢的是教过我的老师们,他们用他们所学过的东西教给我们,让我
们对中国文化、地理和历史有所认识.除了老师以外,同学们和朋友们都是很重要
的,他们对我非常的照顾.我不知道如何感谢他们.
爸爸妈妈都很爱我,我想买什么东西,他们都会买给我,我满怀感谢他们,
真希望有报答的一天,所以我要更加的努力,不会忘记饮水思源.
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.
中国古人云：“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德.人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称.
“爱是一缕金色的阳光.”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的.”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果.教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师.人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”.“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓.春蚕冰清玉洁,气质高贵；春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣；春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓.
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌.我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵.广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩.
现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功,而作出自我牺牲,无私奉献的人”,人们把教师称作“人梯”,正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神.广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地,他们不图名,不图利,不图回报,默默无闻地教书育人,兢兢业业地培育人才.而那些考上大学,走向成功,扬名立万的学生,无一不是踩在老师的肩膀上,以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰.他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热.也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就,在这些成功人士的背后,除了要感谢父母和朋友外,难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗?
“落红不是无情物,化作春泥更护花.这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱.”
敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀.不管明天会怎样.还是从心底说声：”您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋!
我最敬爱的老师,9月10日是我国的教师节,我过从古至今就有尊师重教的传统美德.在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声：“老师您辛苦了,祝您节日快乐.”