人教版语文八年级上册第6课课后练习第三题当阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎么想的?这种想法表现了“我”的什么心理

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 20:51:32
人教版语文八年级上册第6课课后练习第三题当阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎么想的?这种想法表现了“我”的什么心理人教版语文八年级上册第6课课后练习第三题当阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我

人教版语文八年级上册第6课课后练习第三题当阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎么想的?这种想法表现了“我”的什么心理
人教版语文八年级上册第6课课后练习第三题
当阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎么想的?这种想法表现了“我”的什么心理

人教版语文八年级上册第6课课后练习第三题当阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎么想的?这种想法表现了“我”的什么心理
我”想“她并非学者,说了也无益”.之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情.这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视.