某化学活动小组分两步进行试验:((1)将硫粉和铁粉在研钵中研磨(2)研磨后的混合物再加热时产生剧烈的发光、发热现象.证明实验（1）的变化是物理变化的方法是_____________________________证明实

某化学活动小组分两步进行试验:((1)将硫粉和铁粉在研钵中研磨(2)研磨后的混合物再加热时产生剧烈的发光、发热现象.证明实验（1）的变化是物理变化的方法是_____________________________证明实 1某化学活动小组分两步实验：1将硫粉和铁粉在研钵中研磨 2研磨后的混合物在加热时产生剧烈的发光发热现象（1）证明实验1的变化是物理变化的方法是_____________________________（2）证明实验2 进行葡聚糖凝胶层析试验后怎么收集分开的两种组分层析后由峰数知道样品中含两种组分,层析后有很多小管,怎么将同一种组份回收到一起? 化学活动小组的同学用下图所示装置（气密性良好）进行试验,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后（1）锥形瓶中能观察到的现象是? 在化学技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙的化学方程式2）试验结束后,小红同学将①、②两 某学生分两步进行实验：1.将硫粉与铁粉在研钵中研磨混合；2.再将混合过的粉末进行加热,产生 一道关于化学的计算题,已知某纯碱样品中含有部分氯化钠,为测定样品中纯碱的质量分数,甲、乙两组分别采用不同方法.(1)甲组利用以下装置进行了实验(装置气密性良好).(2)乙组另取4个锥形 化学探究活动的环节主要有哪6步? 如何对化学探究活动进行反思? 某化学验兴趣小组的同学用如图装置通入SO2气体进行试验 求混合烃的组成由两种气态烃组成的混合气体20mL,跟过量氧气混合后进行完全燃烧.当燃烧后的产物通过弄H2SO4后体积减少了30mL,再将气体通过碱石灰后体积又减少40mL（每步试验中气体都能被 男生有26人.女生有22人,每6人一组可以分成多少组分步进行计算 明天下雨.活动照常进行.用合适的关联词将两句话并成一句话 利用某植物的两对相对性状进行杂交试验时（控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上）,发现将F1测交所得后代表现型比例为3:1,由此推断,将F1自交所得的F2的表现型有几种?比例为 有一个电脑程序,在执行时,第一步将输入的 两个数进行平方和的运算,第二步将输入的两个数进行平方差的运算,第三步将前两个结果相乘后输出.（1）如果输入的两个数为x和y,请将输入的结果 气相分析时组分峰重叠,如何使用混合溶剂将两组分峰有效分离 对于18所有的正因数,给出下面的两种算法对于求18的所有正因数,给出下面的两种算法：算法1 分别对1,2,3,…,18,逐一进行检验.第1步 1是18的正因数,将1列出； 第2步 2是18的正因数,将2列出； 第3 某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或两种,依次进行以下实验：（假设每步反应都充分反应或吸收）（1）将气体通入碱石灰（氧化钙和氢氧化钙）固体 （2）将气体充分燃