相比于西方,为什么中国近代没有产生完整的科学思想与体系
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 02:29:26
相比于西方,为什么中国近代没有产生完整的科学思想与体系
相比于西方,为什么中国近代没有产生完整的科学思想与体系
相比于西方,为什么中国近代没有产生完整的科学思想与体系
这是一个沉重的问题.提出这个问题的人,是一个关注国家命运与前途的人.但是要回答越来,真的有点难.鉴于本人也有过思考,有感而发吧,且当抛砖引玉.
首先,是思想观念、文化意识的局限.
我们的思想几千年都是孔子的思想基因,封建制度几千年,越是近代,出现重农抑商、禁海等影响很大的“圣旨”.中国的农业社会属于自给自足的小农经济模式,自始至终没有出现生产规模化的迹象,这个至到今天,中国的农业也不是规模化的农业.低效的生产力与落后的生产关系,相处在一个低水平的平衡状态.
你现在还能常常听到年长的人会对你说,先学做人后学做事,这个绝对是中国的文化特色.有兴趣你可以研究一下“先做人,后做事”,这个无处不在的教导!孔子是做人的世代楷模,他克自复礼,是我们的至圣先师,就象神一样,你听说了吧,半部《伦语》治天下!多厉害的思想.从这里来看,有人说中国人没有信仰是不对的,我们的信仰就是做人的信仰,做事成为其次,而这个做事,很大的成分是做官,并不是搞科学技术!读书人的目标就是“穷则独善其身,达则兼善天下”,读书人的方向就是“修身养性治国平天下”,读书人的理想就是读书做官——“学而优则仕”.你知道科考先官一千多年,人才都是四平八稳的.当然,不可否认,传统文化教育做人,还是有积极意义的,我们现在学西方,搞市场,重金钱,缺诚信,可能跑偏了.目前,我国教育、科学的体制管理上,仍然存在防不胜防的弱点,体现在“学而优则仕”,当最优秀的老师,不如当个教导主任,最优秀的教授不如当校长,搞科研不如当科研的领导,外行也没有关系.
几千年封建制度、封建意识,阻碍了科学思想的生长.我们读过的以爱国主义者出现的著名历史人物不少,他们也是杰出官吏.但是,科考只有“文科”,没有“理科”,从来就不重视科学技术,能工巧匠在民间,完全是师徒的教育方式,这就形成发现在的民间文化遗产.一百多前的中国,是没有大学的,只有私塾,教授四书五经,有点算术而非数学.在中国现代意义的大学堂,也只有近百年历史,如北京大学,这还是李鸿章先生办洋务的成果.中国社会只是在近代遭遇了强大西方科学技术“生产力”的打击,爱国爱家的热血青年上下求索,出国留学,其中许多共产党,五四运动是一场新文化革命,号称引进了德先生和赛先生（科学和民主）这是前辈们的奋斗探索带来了新思想、新观念,直到今天,“海归”推动中国,伟大的中国正在崛起!
前面提到封建意识,不一定准确.不妨说是中国人的哲学思想,也局限了对世界的科学作为.中国人传统的对待世界思想,就是天人合一.所谓“三光者,天地人,三纲者,日月星”.思想相对保守,敬天地拜鬼神,至今如故!信息网络时代,我们的同胞用来算命、看风水、看相等古里古怪的事情.看看我们祖宗留下的成语,一想天开,白日做梦,胡思乱想,标新立异,鹤立鸡群,大多是贬义词!你看,想干点与众不同的事,不比哥白尼当时的环境好多少,周围的人不认为你脑子有问题就算宽容了.而褒义的是——循规蹈矩,弱智都是值得赞美的.孔子说“吾十有五,而志于学.三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”,这仍然成为当前人们衡量别人看待自己的一个标准.三十而立,不是讲的成家立业,而是说懂得做人的规矩,懂得”礼“.（现在当成送礼是不对的.）孔孟思想被推崇到了极致,没有思想,怎么可能有创造?
是故,五四运动真的是一场思想解放运动,这才是中国人看到整个地球村里,西方的科学技术,认识到了科学技术是生产力!