阅读答案 抬起头来做人问题：2、文章末尾 独一无二的价值 是什么?3、小男孩在和妈妈说话时低着头是因为【 】?第二天老师在班上宣读每位同学筹款成绩时,写了小男孩两次抬头说明了【 】
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 06:52:30
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阅读答案 抬起头来做人
问题：
2、文章末尾 独一无二的价值 是什么?
3、小男孩在和妈妈说话时低着头是因为【 】?第二天老师在班上宣读每位同学筹款成绩时,写了小男孩两次抬头说明了【 】?
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阅读答案 抬起头来做人问题：2、文章末尾 独一无二的价值 是什么?3、小男孩在和妈妈说话时低着头是因为【 】?第二天老师在班上宣读每位同学筹款成绩时,写了小男孩两次抬头说明了【 】
短文：
抬起头来做人
梁文福
那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说：“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.”
对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名.小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.妈妈注意到了,问他：“怎么啦?”
小男孩低着头说：“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块.”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生.小男孩的班级是排在全年级最前面的.班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好.当然,小男孩不属于前者.
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑.他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好.况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班.
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵.我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.”
第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师.当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来.自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人.
妈妈说的那——番话,深深地刻在小男孩心里.那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育.非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值.
问题：文章末尾 独一无二的价值 是什么?
答案：一个人捐献的不是钱而是心,是对别人的同情心和爱心,不管钱的多少,自己真诚的爱心是多少钱也买不回来的
问题：小男孩在和妈妈说话时低着头是因为【 第二天老师在班上宣读每位同学筹款成绩时,写了小男孩两次抬头说明了【
答案：小男孩儿在和妈妈说话时低着头是因为他知道自己的家庭并不富裕,但他却又不想给班里拉后腿,不敢看妈妈的脸；小男孩儿两次抬头说明了他不在乎自己捐赠的多少,在乎自己的那颗心,那颗真诚的爱心.