16课桥 人们被_______、________的洪水惊醒了.当时的情况很危急,可以用___、____来形容.面对洪水,人们的心情是____________,________________(填成语)

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16课桥人们被_______、________的洪水惊醒了.当时的情况很危急,可以用___、____来形容.面对洪水,人们的心情是____________,________________(填成语)1

16课桥 人们被_______、________的洪水惊醒了.当时的情况很危急,可以用___、____来形容.面对洪水,人们的心情是____________,________________(填成语)
16课桥 人们被_______、________的洪水惊醒了.当时的情况很危急,可以用___、____来形容.面对洪水,人们的心情是____________,________________(填成语)

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波涛汹涌,来势汹汹,危在旦夕、岌岌可危,心情 忐忑不安,七上八下,心急如焚

16课桥 人们被_______、________的洪水惊醒了.当时的情况很危急,可以用___、____来形容.面对洪水,人们的心情是____________,________________(填成语) 号称神农氏的是_____相传发明了______等农具,教会了人们进行______.黄帝建造______,制作____教人们_______发明_____. 白求恩英雄牺牲后被人们赞颂为____ 夹竹桃因为叶片_____,花朵____,故得名.它被人们称为“____”. 《威尼斯的小艇》一文中,介绍了小艇外形的特点是_____、_____、_____,行动____还了解了小艇与人们的日常生活_______. 人们普遍使用人造光源是_______ 目前,人们发现和合成的物质已有____种,其中很多是自然界原本____的,这极大地改善了人类的_______丰富了________ 课文重现天安门广场早已_____,____还是像潮水一般涌来.人们________,_______,_______将满把的鲜花抛向天空.许多人举着旗帜_________.________舞起来了,______敲起来了._______映亮了_______,也映亮了_________. 人们赶紧把砖块、石头移走.People _______ _______ _______ _______ _______ move away the bricks人们赶紧把砖块、石头移走.People _______ _______ _______ _______ _______ move away the bricks and stones. A.what are the children going ____ ____ next weekend?B.they ____ ____ ____ have ____ ____ next _____.(2)A.____ _____ david _____ _____ _____ next saturday?B.he______ _______ _______ _______ _______ ____ _____ saturday. 英语翻译children like ____ ______ _______ ________. 莫等闲,____空悲切,_______ . 李龟年是我国____代的_______家 孙中山就任中华民国临时大总统时,被人们称呼为____. people ran wildly.(同义句) people ____ ____ ______ _______ 味觉主要可以分为____ ,____,_____,_______ ,_____等 西周时期,人们使用____ 和____ 工具进行农业生产 一般暖流给其流经的地区带来____天气,寒流一般给其经过地区带来____天气,洋流对其流经的_____等多方面都有影响.人类可以通过_______、_______等措施来改善水资源的时空分布,以更好的满足人们