下面句子修辞手法运用不恰当的一项是().1、山野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛.2、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈.3、姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 07:44:33
下面句子修辞手法运用不恰当的一项是().1、山野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛.2、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈.3、姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐下面句子修辞手法运用
下面句子修辞手法运用不恰当的一项是().1、山野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛.2、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈.3、姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐
下面句子修辞手法运用不恰当的一项是().1、山野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛.2、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈.3、姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上.4、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲.要理由的 马上要用!)
下面句子修辞手法运用不恰当的一项是().1、山野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛.2、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈.3、姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐
(3)
3、姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上.
这个是病句,水珠不可以盛开.
下面句子修辞手法运用不恰当的一项是().1、山野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛.2、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈.3、姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐
、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B.伯母,
下列加点词语运用不恰当的一项是?
3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分) 答案3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分) A、
下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是?
下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )A.公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了作案人的线索.B.经过努力,他终于把唐诗三百首背得
下面句子中括号里的成语运用恰当的一项是()A 假酒销售团伙气焰嚣张,(锐不可当),但在我市公安机关下面句子中括号里的成语运用恰当的一项是()A 假酒销售团伙气焰嚣张,(锐不可当),但在我市
下面的句子未运用通感修辞手法的一项是( )A.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻笼罩着我B.声音初不甚大,只觉入耳有种说不出的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个
下面句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是:( )3、下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是( ).小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬.弯弯
3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)A、百货商店里人来人往,挤得不可开交.
运用修辞手法的句子
句子运用的修辞手法.
望岳中运用对偶修辞手法的句子是
下面句子的画★词语运用不恰当的一项是:A一个只知道为自己计算的人,一定是一个★见风使舵★,时刻准备让自己心灵下跪的人.B.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,★各有千
下面句子加点的词语运用错误的一项是 ( )下面句子加点的词语运用错误的一项是 ( )A、每一名中学生都应遵守学校的一切规章制度,学好全部课程,可是既不守纪,友不好好学习,是个(名
下面句子中加点词语运用不恰当的一项是南京市政府高度重视创建文明城市工作,加大宣传力度,做到家喻户晓.B神州发射基地的广大官兵,个个生怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知.C在汶川大
运用恰当的修辞手法,写一个关于某种动物的句子
运用恰当的修辞手法使句子更生动湖南大地遭受洪涝灾害.