七年级下册语文作业本第十五课答案

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 17:02:55
七年级下册语文作业本第十五课答案七年级下册语文作业本第十五课答案七年级下册语文作业本第十五课答案1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì2.(1)吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好

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1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì2.(1)吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙.后泛指缺少学识、文才的人.造句略(2)刮目相待用新的眼光来看待.也作“刮目相看”.刮目:擦眼.刮:擦,摩.相待:相看待.造句略3.示例:(1)读书破万卷,下笔如有神.(2)行万里路,读万卷书.(3)书是人类进步的阶梯.4.(1)告诉(2)当道,当权(3)当时专掌经学传授的学官(4)军事方面或政治方面的才干和谋略5.(1)A(2)D(3)B(4)C6.(1)吕蒙用军中事务多来推托.(2)大哥(指鲁肃)为何认清事物这么晚啊!7.善于听取别人建议,会读书,有进取心.8.罗贯中元末明初示例:诸葛亮摆空城计诸葛亮草船借箭刘备三顾茅庐

小童鞋,你下次问题打题行卜?

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15孙权劝学 1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì2.(1)吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识、文才的人。造句略(2)刮目相待用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮目:擦眼。刮:擦,摩。相待:相看待。造句略3.示例:(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)行万里路,读万卷书。(3)书是人类进步的阶梯。4.(1)告诉(2)当道,当权(3)当时专掌经学传...

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15孙权劝学 1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì2.(1)吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识、文才的人。造句略(2)刮目相待用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮目:擦眼。刮:擦,摩。相待:相看待。造句略3.示例:(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)行万里路,读万卷书。(3)书是人类进步的阶梯。4.(1)告诉(2)当道,当权(3)当时专掌经学传授的学官(4)军事方面或政治方面的才干和谋略5.(1)A(2)D(3)B(4)C6.(1)吕蒙用军中事务多来推托。(2)大哥(指鲁肃)为何认清事物这么晚啊!7.善于听取别人建议,会读书,有进取心。8.罗贯中元末明初示例:诸葛亮摆空城计诸葛亮草船借箭刘备三顾茅庐

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草文言文没的啊

1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì 2.(1)吴下阿蒙 解释:三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识、文才的人。造句略(2)刮目相待 解释:用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮目:擦眼。刮:擦,摩。相待:相看待。造句略 3.示例:(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)行万里路,读万卷书。(3)书是人类进步的阶梯。4.(1)告诉(2)当道,当权(...

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1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì 2.(1)吴下阿蒙 解释:三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识、文才的人。造句略(2)刮目相待 解释:用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮目:擦眼。刮:擦,摩。相待:相看待。造句略 3.示例:(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)行万里路,读万卷书。(3)书是人类进步的阶梯。4.(1)告诉(2)当道,当权(3)当时专掌经学传授的学官(4)军事方面或政治方面的才干和谋略5.(1)A(2)D(3)B(4)C6.(1)吕蒙用军中事务多来推托。(2)大哥(指鲁肃)为何认清事物这么晚啊!7.善于听取别人建议,会读书,有进取心。8.罗贯中元末明初示例:诸葛亮摆空城计诸葛亮草船借箭刘备三顾茅庐

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1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì 2.(1)吴下阿蒙 解释:三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识、文才的人。造句略(2)刮目相待 解释:用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮目:擦眼。刮:擦,摩。相待:相看待。造句略 3.示例:(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)行万里路,读万卷书。(3)书是人类进步的阶梯。4.(1)告诉(2)当道,当权(...

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