政治经济学中遇到的问题!1.商品二因素为什么决定于劳动二重性2.为什么说货币的产生既促进商品经济的发展又加深了商品经济的内在矛盾3.价值规律为什么会自发地调节生产资料和劳动力在

政治经济学中遇到的问题!1.商品二因素为什么决定于劳动二重性2.为什么说货币的产生既促进商品经济的发展又加深了商品经济的内在矛盾3.价值规律为什么会自发地调节生产资料和劳动力在
政治经济学中遇到的问题!
1.商品二因素为什么决定于劳动二重性
2.为什么说货币的产生既促进商品经济的发展又加深了商品经济的内在矛盾
3.价值规律为什么会自发地调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配
4.货币在什么情况下才变成资本
5.劳动力商品的使用价值有什么特殊性,它与剩余价值生产有何关系
6.资本家追求超额剩余价值与相对剩余价值生产有何关系
7.工资是劳动者创造的全部新价值吗?为什么?
8.资本积累与扩大再生产有何关系
9.重工业部门资本有机构成为什么高于轻工业
10.资本积累与资本积聚有何联系
11.怎样理解竞争与信用是推动资本集中的两个强有力杠杆
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政治经济学中遇到的问题!1.商品二因素为什么决定于劳动二重性2.为什么说货币的产生既促进商品经济的发展又加深了商品经济的内在矛盾3.价值规律为什么会自发地调节生产资料和劳动力在
安庆2009-2010学年第一学期
七年级政治期中考试试卷

命题、校对教师：雷庆永
总分：_________
温馨提示：
＊你现在拿到的这份政治、历史 (合卷)试卷满分各为100分.你将有100分钟的答题时间.
＊这份试卷共有试题卷4页.请你用钢笔或中性笔将答案填写在答题卷上.
＊请独立思考,诚信答题,你一定能考出好成绩!
一、单项选择题（下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意.请将正确答案的字母写在方框
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案
1、在新学期第一天召开的“上中学,真好!”的主题班会上,班主任老师要小玲第一个发言,小
玲感到很紧张,她选择了沉默.结果,班会课上出现了“冷场”.你认为小玲的做法是 （ ）
A.正常的.因为要是讲得不好会惹同学们笑话
B.没有必要.反正互相都还不认识
C.错误的.因为她使得班会课出现“冷场”,应该受到老师的严厉批评
D.没有必要.因为新生活需要我们积极参与,不断适应
2、“在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越大,年轮越多”,这句话形象告诉我们( )
A.人的一生可以不与任何人交往
B.人的一生会有许许多多形形色色的朋友
C.树和人一样都有朋友
D.随着年龄的不断增长及环境的变迁,每个人的人际圈都会不断扩大
3、每一个人都会希望自己有许多好伙伴,你想象中好伙伴应该是这样的人 （ ）
①好学、诚实、聪明 ②健谈、热情、活泼 ③漂亮、潇洒、小气 ④宽容、随和、大方
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4. 一份调查报告显示,51.1%的中学生认为“知心朋友在自己的生活中最重要”；59%的表示“快乐的时刻是与朋友在一起”.这说明 （ ）
A.我们现在的主要任务是交往,学习并不主要 B.朋友的多少决定了快乐的程度
C.学习交往、广交朋友对中学生来说显得尤为重要 D.中学生兴趣爱好广泛
5.2008年9月17日新华网报道：北京残奥会上,残疾运动员将“你不行”的偏见踩在脚下,书写了“我能行”的传奇,充分体现了残疾运动员＿＿＿＿的良好品质. （ ）
A.自信 B.自弃 C.虚荣 D.自傲
6.七年级（4）班在全年级广播操比赛中,荣获第一名你认为,最主要的原因是 （ ）
A.同学们个个都很有个性 B.班主任管理有方
C.班级凝聚力的形成 D.别的班平时不认真锻炼
7..前苏联著名作家苏霍姆林斯基说过：“集体的精神境界和个人的精神境界是依靠相互的影响而形成的.个人从集体中吸取很多的东西,但是,如果没有组成集体的人们的多方面的、丰富的精神世界,也就不会有集体的存在.”这是告诫我们 （ ）
A.我们每个人都有自己的私人生活方式,应彼此尊重对方言论、行动上的绝对自由,互不干涉
B.我们要单枪匹马,独立行进
C.集体的精神境界与个人的精神境界虽是相互影响,但我们仍应保持个人的精神境界的独立,不得已时才屈从于集体所需
D.我们每个人都应各尽所能发挥所长,奉献于集体
8.在学习中,我们需要克服困难,刻苦努力,其根本原因是 （ ）
A.不喜欢学习 B.学习的内容太多
C.学习的世间太长 D.学习是一个不断探究与发现的过程
9.学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向,它是学习动机中最现实、最活跃的成分,是推进学生进行自主学习的原动力.由此可见 （ ）
①只要有兴趣就能搞好学习 ②兴趣对学习有强大的推动力
③我们要努力培养自己的学习兴趣 ④兴趣是我们搞好学习的一种重要条件
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.下列现象符合中学生学习规律的是 （ ）
A.经常做课外习题,经常做到深夜
B.自习课上抓紧时间完成当天的作业,尽量不留到晚上去做
C.晚上有作业就写,没有就玩,从来不主动复习,预习
D.课堂上经常看与学习无关的书籍
11.“要我干”和“我要干”的最大区别是 （ ）
A.有无高尚的追求 B.有无学习兴趣 C.有无胆识 D.学习效果如何
12.你是不是常常发现,你身边有的同学,平时学习非常刻苦用功,智力也正常,但学习效果却不理想.你诊断的结果主要是 （ ）
A.学习态度不够端正 B.学习方法不当
C.学习还是不够刻苦,还要拼命努力 D.心理素质不好
13.一位高考状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对你有用,那么你就可以跳进题目的浅海去遨游一番.如果你觉得这样做别扭……”这告诉我们 （ ）
A.只有适合你自己的方法才是最好的方法 B.早晨背单词的效率不高
C.学习要敢于创新 D.要注意学习他人的学习方法
14.“盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.”这首诗告诫我们 （ ）
A.早晨的世间是最宝贵的,我们应该珍惜 B.应当抓住学习的宝贵时间,时光是不等人的
C.在学习的过程中要不断地勉励自己和他人 D.少年时光是最完美的,要抓紧时间玩
15.鲁迅少年时候上学迟到过一次,于是他就在课桌上刻了一个“早”字.这种纠正不良习惯的方法属于 （ ）
A.让老师同学来监督自己 B.用暗示法来提醒自己
C.让朋友来约束自己 D.用写日记来管束自己
16“一切书都是为了帮助你思想,而不是为了代替你思想而写的.”瞿秋白这句名言告诉我们( )
A.一本好书可以代替你思想,坏书则不能 B.在学习过程中一定要善于自主学习
C.中学生应该熟读群书,不必有自己的思想 D.中学生不必读课外书
17.在自主学习时,教师是不直接告诉学生应该如何解决面临问题的答案.如果你在学习中遇到这种情况时,你应该 （ ）
①对自己已经学习过的知识进行梳理与调用 ②去图书馆、上网查询相关资料信息
③仅仅从书本上找答案 ④亲自去调查、了解情况,掌握第一手材料
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
二、非选择题 （共 66 分）
18.小芳来自农村,父母是农民工,在与同学相处的过程中,“我是农民工的子女”这个念头压得她抬不起头来.“同学们会接纳我吗?”这是小芳对自己千万次的问.虽然转学来城市有两个多月了,她还是活在一个人的天地里.请问：
（1）小芳这是一种什么心理状态?（3分）
（2）这种心理有何危害?（4分）
（3）小芳怎样才能打开这个心结?（6分）
分析材料作答
19.材料一、科学家曾做过这样的实验：他们将十只黄蜂放入一个厚木箱内,几天后,打开木箱,发现木箱内壁有是十个小孔,每个小孔中都有一只死去的黄蜂.其实这些小孔都已经很深了,每只黄蜂离钻穿木箱成功逃生都只有一步之遥,但可悲的是,它们最终都死在了自己的努力之中.究其原因,就是十只黄蜂都只知道单干.如果它们能团结起来,都来钻同一个小孔,也许命运就完全不同了.
材料二、儿童心理学家卡维里博士做了这样一个测试：一个口小肚子大的玻璃瓶里装着五个颜色不同的塑料球,系着五条不同颜色的尼龙绳,线露在外头.要求五个小朋友,每人拉住一条线,随着口令“一、二、拉”看谁第一个把把小球从瓶里拉出来,他就是优胜者.卡维里博士分别在七个国家做个实验,结果都不理想.最后他来到中国光明小学,从四年级找了5个10岁的学生来做测试.结果令卡维里博士非常惊讶!原来就在博士给他们说明测试要求和规则时,这五个同学中最大的一个同学,通过自己的脚和眼睛分别给四位同学排了拉线的顺序,并把自己排在最后.口令刚落,5个塑料球就像5只彩色的蝴蝶,先后有序地飞出了玻璃瓶.
(1)黄蜂群体灭亡的原因是什么?(3分)
(2)光明小学5个小学生测试成功靠的是什么精神?(3分)
(3)在我们要度过三年的班集体中,具备这种精神我们该怎样做?(8分)
懒羊羊的幸福观
20.懒羊羊觉得自己是羊村里最幸福的一个,衣食无忧,他的兄弟、姐姐、爸爸妈妈及村长都喜欢他,虽然有灰太狼几次侵袭他,甚至几乎被吃掉,可是在喜羊羊、美羊羊和村长的保护下,每次都安然无恙.爸爸劝懒羊羊去中学上学,可是懒羊羊却说：“我很幸福了,还需要学习吗?再说,学习有什么意义?”请你用课本相关知识做做懒羊羊的工作.(12分)
21.小华上初中有两个月了,每天他完成作业很早就上床睡觉了.他感觉到中学和小学没有什么两样.可是,临近其中考试了,小华才觉得自己和同学拉开了不小的距离,很吃力.
请回答：
（1）小华在认识上有什么错误?(3分)
（2）小华应该如何才能适应新的学习生活呢?(6分)

（3）请为小华设计两条有关勤奋学习的格言警句.(4分)
22.探究与实践下面是一份学习计划：
制定人：小明
起跑线：七年级期中成绩不合格
目 标：一年内自学完全部初中课程,成绩达优
进 度：第一阶段,本学期期末学完七年级课程；第二阶段,下学期末学完八年级课程；第三阶段,八年级上学期期末学完九年级课程.
措施 ：A.上课认真听讲,记笔记；B.在家认真独立完成作业,复习预习；C.自学新课；D.学习遇到困难时,请教老师和父母；E.完成一阶段目标有重大奖励.
(1)小明的计划有哪些优点?（至少二点）(4分)
(2)小明的计划有哪些缺点?（至少二点）(4分)
(3)请你对小明的计划做一些合理化改进.(6分)
商品的二因素是使用价值和价值.生产商品的劳动二重性是具体劳动和抽象劳动.具体劳动过程的结果,形成具体不同的商品体,即使用价值,如果没有劳动者的生产商品的具体劳动过程,商品体无法产生,生产商品抽象劳动的凝结就是商品的价值.如果没有劳动者生产商品过程中抽象劳动的凝结,就无所谓商品的价值.所以,商品的二因素决定于生产商品的劳动二重性.