给教科书编者或课文作者写一封信要完整的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 10:21:16
给教科书编者或课文作者写一封信要完整的给教科书编者或课文作者写一封信要完整的给教科书编者或课文作者写一封信要完整的黄蓓佳阿姨:我叫,是您的小读者,我十分喜欢看您的书,我有好多话要对您说.我爱读书,因为

给教科书编者或课文作者写一封信要完整的
给教科书编者或课文作者写一封信
要完整的

给教科书编者或课文作者写一封信要完整的
黄蓓佳阿姨:
我叫 ,是您的小读者,我十分喜欢看您的书,我有好多话要对您说.
我爱读书,因为书带给了我启迪,给了我欢乐.尤其是看《我要做好孩子》时,我简直入了迷.当我看到主人公金铃受到了冤枉时,我不禁落泪,为金铃抱不平;当我看到金铃因做了好事受表扬时,我替她高兴……我已完全溶入了书本中,让我感到我不是读者,而是金铃的某一位同学,某一个朋友.您的这本书十分好看,所以我迫不及待地又看一本《今天我是升旗手》.这本书与《我要做好孩子》一样好看,当我看到肖晓没有当上升旗手时,我为他感到惋惜;当我看到肖晓为了当上升旗手而那样努力时,我会默默地向他祝福,祝愿他早日如愿;当我看到肖晓最后终于当上升旗手时,我真心地替他感到骄傲.我像看《我要做好孩子》似的,也和书溶在了一起.我十分感谢您,您的书那样好看,让我如痴如醉,我希望您再出几本像这样的书,再让我与书溶在一起.
黄蓓佳阿姨,您写的书不仅感人,而且,还告诉了我一个道理.在看《我要做好孩子》时,我了解金铃是一个六年级的学生,她的学习十分紧张,到了双休日不可以出去玩儿,而是在家中享受试卷的“海洋”.我在这件事上,明白了要珍惜时间,您也许会问,你不为金铃抱不平吗?其实,我也为她抱不平,但是我认识到最深刻的,还是要珍惜时间.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”这句话说得太对了.想一想以前的我,真是一个浪费光阴的孩子,做作业是边做边玩;没事做的时候曾经看着闹钟虚度光阴.现在想起来,我很后悔,是呀,写作业不边做边玩儿,这样节省下来的时间可以看一些书;而没事儿的时候,还可以玩儿一玩儿有益的游戏,这样也不至于虚度光阴呀.今后,我一定要节省时间,多做些有益的事.黄蓓佳阿姨,我很感谢您出的书,因为它们不仅感动了我,还为我讲述了这样难得了道理,
读者:
年 月 日

敬的教科书编辑老师:您好!请允许我把您称作指南以表我对编者您所编的书应多写出或在一单元后或课文后让我们能够体会更于了解作者,了解课文内容和