莫泊桑《雪夜》 （急） 尽量在8：00前回答黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止.沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了睡乡.或近或远的山谷、平川、树林、

莫泊桑《雪夜》 （急） 尽量在8：00前回答黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止.沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了睡乡.或近或远的山谷、平川、树林、
莫泊桑《雪夜》 （急） 尽量在8：00前回答
黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止.沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了睡乡.或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下,银装素裹,分外妖娆.这雪后初霁的夜晚,万籁俱寂,了无生气.
蓦地,从远处传来一阵凄厉的叫声,冲破这寒夜的寂静.那叫声,如泣如诉,若怒若怨,听来令人毛骨悚然!喔,是那条被主人放逐的老狗,在前村的篱畔哀叹自己的身世,还是在倾诉人类的寡情?
漫无涯际的旷野平畴,在白雪的覆盖下蜷缩起身子,好像连挣扎一下都不情愿的样子.那遍地的萋萋芳草 ,匆匆来去的游蜂浪蝶,如今都藏匿的无迹可寻,只有那几棵百年老树,依旧伸展着槎牙的秃枝,像是鬼影憧憧,又像那白骨森森,给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清.
茫茫太空,默然无语地注视着下界,越显出它的莫测高深.雪层背后,月亮露出了灰白色脸庞,把冷冷的光洒向人间,使人更感到寒气袭人；和她做伴的,惟有廖廖的几点寒星,致使她也不免感叹这寒夜的落寞和凄冷.看,她的眼神是那样忧伤,她的步履又是那样迟缓!
渐渐地,月儿终于到达她的行程的终点,悄然隐没在旷野的边沿,剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾.少顷,又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延,像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地.寒意更浓了.枝头的都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌.
美景如画的夜晚,却是小鸟们恐怖颤栗、倍受煎熬的时光!它们的羽毛沾湿了,小脚冻僵了；刺骨的寒风在林间往来弛突,肆虐逞威,把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃；困倦的双眼刚刚合上,一阵阵寒冷又把它们惊醒；……只得瑟瑟索索地颤着身子,打着寒噤,忧郁地注视着漫天皆白的原野,期待那漫漫未央的长夜早到尽头,换来一个充满希望之光的黎明.
1.这是一幅19世纪法国农村雪后初霁的雪景图,也是一幅当时法国死一般沉寂的社会风景画.莫泊桑的这篇文章写得形神毕肖,令人拍案叫绝.读完全文,请你简要概括一下,“雪景”的主要特点是什么
2.请留意②③⑥段中的三个加点词语“老狗”、“老树”、“小鸟”,联系本文的主旨,你能说说作者刻意选择这“老”和“小”字的用意吗
3.本文语言形象、传神,比如第③段的划线句.请你品味它的妙处.
4.请看第①段划线处的短语,按照“银装素裹”的结构形式,仿写一个四字短语,可以是___________.
5作者莫泊桑是著名的批判现实主义作家,请你联系我们学过的《我的叔叔于勒》和本文的内容,谈谈你对“批判现实主义”这个文学流派的初步理解.
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莫泊桑《雪夜》 （急） 尽量在8：00前回答黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止.沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了睡乡.或近或远的山谷、平川、树林、
把分给我吧!
好吗?
1.这是一幅19世纪法国农村雪后初霁的雪景图,也是一幅当时法国死一般沉寂的社会风景画.莫泊桑的这篇文章写得形神毕肖,令人拍案叫绝.读完全文,请你简要概括一下,“雪景”的主要特点是什么
2.请留意②③⑥段中的三个加点词语“老狗”、“老树”、“小鸟”,联系本文的主旨,你能说说作者刻意选择这“老”和“小”字的用意吗
3.本文语言形象、传神,比如第③段的划线句.请你品味它的妙处.
4.请看第①段划线处的短语,按照“银装素裹”的结构形式,仿写一个四字短语,可以是___________.
5作者莫泊桑是著名的批判现实主义作家,请你联系我们学过的《我的叔叔于勒》和本文的内容,谈谈你对“批判现实主义”这个文学流派的初步理解.
把分给我吧!

1．小说开头两段的环境描写有何特点和作用？
答：_____________________________________
2．两位老人惟一的儿子早在数年前的一个冬天就死了，为什么他们始终不愿承认这一事实，总是说，儿子在楼上学习呢？
答：_____________________________________
3．文...

全部展开

1．小说开头两段的环境描写有何特点和作用？
答：_____________________________________
2．两位老人惟一的儿子早在数年前的一个冬天就死了，为什么他们始终不愿承认这一事实，总是说，儿子在楼上学习呢？
答：_____________________________________
3．文章对歹徒着墨不多，然而他的“匕首”却前后出现了三次，作者这样写的目的是什么？歹徒执意要上楼的原因是什么？
答：_____________________________________
4．“老伴迎了上来：‘谁呀？是找我儿子……’她周身一颤，后边的话咽了回去。”她眼中的陌生人是怎样的形象?请根据自己的理解，发挥想象，运用学过的描写方法，将陌生人的形象刻画出来。 1、作用：渲染一种恬淡的气氛，为下文故事情节的展开做铺垫，也提供了一种典型环境
特点：运用比喻和拟人修辞手法
2、他们疼爱自己的孩子，无法接受孩子已经死亡这个事实。说孩子在楼上学习只是自我安慰的方法，其实内心有着深深的悲哀。
3、渲染一种紧张的气氛，充分说明歹徒的凶恶，与下文歹徒跌落在地被警察抓住形成鲜明的对比
歹徒执意上楼是因为老人不让他上去，他以为上面藏着什么好东西，所以想去抢一把。
4、形象：只见门口站着一位身穿黑色衣服的中年人，他像幽灵一样站在门口，雪花落满了一头，显得非常诡异。他手里拿着一把闪闪发光的匕首，指着老妇人，慢慢的逼了上来，脸上露出凶恶的样子，一手抓住门，一脚就跨了进来。

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雪夜
　　
　　1、万籁俱寂，了无生气的凄凉气氛。2、烘托渲染，突出了“雪夜”的悲凉、凄清和死一般的沉寂。3、借助“雪夜”含蓄地表达了作者对当时社会现实的强烈不满，对新生活的强烈渴望。4、作者借助小鸟的感觉，反映了现实社会的冷漠寡情，表达出作者对弱者的深切同情。同时也强烈地表达出了作者对新生活的渴望。5、略。...

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雪夜
　　
　　1、万籁俱寂，了无生气的凄凉气氛。2、烘托渲染，突出了“雪夜”的悲凉、凄清和死一般的沉寂。3、借助“雪夜”含蓄地表达了作者对当时社会现实的强烈不满，对新生活的强烈渴望。4、作者借助小鸟的感觉，反映了现实社会的冷漠寡情，表达出作者对弱者的深切同情。同时也强烈地表达出了作者对新生活的渴望。5、略。

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