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薄公英
蒲公英,老了.子女问;“留下什么遗产?” 母亲默默地,在每一个孩子头上带了一把远飞的伞
1.蒲公英的孩子们带上远飞的伞后会怎样呢请写一段以心理活动描写为主的想象文字,200字左右,2根据上面材料,联系实际,写一篇以议论为主的文章,不少于60字

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1.妈妈,为什么只有一把伞?我们就要远去,一去即是决别!你难道没有一丝留恋?我放声呼喊,你也没有回头看我一眼,难道你的爱只抵这一把伞?其实,他们看不见,妈妈被银发遮蔽的泪眼;其实,他们听不见,妈妈心里的呼唤;其实,他们不知道,妈妈的爱,千万把伞也装不完!“孩子啊,妈妈爱你们啊.留恋只能是牵绊,那伞,是带你们高飞的信念!”
2.有一首题为《蒲公英的遗产》的小诗这样写道“秋,蒲公英老了/子女问/有什么遗产/母亲默默地给每个孩子/戴上一把远飞的伞.”
读罢小诗,我对蒲公英母亲的宽阔胸襟和远见卓识很是佩服.这位蒲公英母亲虽然也很疼爱子女,但却不愿把它们留在身边平凡地生活,而是给了他们一把“远飞的伞”,让它们在广阔的天地里闯荡,经受风雨的磨炼,自己寻找一片成长的沃土.
生活中,既有溺爱孩子的父母,也有严厉而民主的父母.对孩子过于溺爱的父母会在日久天长的情况下,让孩子失去自理能力.甚至于上演了名校高材生因不会自理生活而自杀的悲剧.
严厉而民主的父母的那份独特却是意味深长的:正如蒲公英妈妈的“遗产”——一把远飞的伞,飞过田野去沐浴生命的幽美,为孩子们预示的是永远“晴朗”的明天.伞是平常的,爱的意味深长却深明远大.
犹太人说,父母留给子女最好的遗产就是最好的教育.最好的教育包括:品德,对人的善良,对知识的兴趣,对社会的责任感,对人生的乐观态度,以及对事业的执着精神.只有做好人,才能做好事、做好官;技能,只有具备安身立命的本领,才能够立足于世;上进的习惯,坚韧不拔的勇气和坚不可摧的信心,节俭、谦虚、热忱、勇气,这些才是孩子一生都受用不尽的财富.
美国巨富洛克菲勒这样说过:“遗产就如一桶自己一时饮不完的水,如果留给儿女后辈饮用,日久变质会使他们拉肚子
给孩子一把远飞的“伞”,让孩子远飞吧!当每一个小“蒲公英”高举着他们的“小伞”在无垠的天地里尽情地、自由自在遨游的时候,你岂不觉得这整个世界都充满朝气,充满活力,显示着无限的光明和辉煌吗?

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