往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟 黄德彰的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 23:52:28
往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟黄德彰的往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟黄德彰的往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟黄德彰的1.用简要的语言概括,外公是怎样的一个人?(4分)答:2.标题中“二房坝·外公·蘸水碟

往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟 黄德彰的
往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟
黄德彰的

往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟 黄德彰的
1.用简要的语言概括,外公是怎样的一个人?(4分)
答:
2.标题中“二房坝·外公·蘸水碟”三个词语表明了文章的思路,按提示填空.(4分)
开篇写二房坝点明了 ,二房坝享有特权的是外公,由此推出了文章描写的 ;因为外公是全乡的头面人物,一方面他艰难地供成了全乡仅有的两个大学生中的一个——我的舅舅,另一方面他把祖德孝行传给了他的儿子和女儿——我的母亲,我的母亲将外公接到家中赡养,用蘸水碟为他特备精肴,我和弟弟馋住了碟中的精肴,以上构成了文章的主要情节;小小的蘸水碟盛满了 之情,这揭示了文章的主旨.
3.结合语境解释下列加点词的含义.(4分)
①舅舅毅然辞去了台湾省农业科学实验所的职务,万里迢迢,奔返故乡.
答:
②老人的慈爱、小孩的馋,是如此地剥蚀了我的外公本已菲薄的晚年待遇.
答:
4.结合上下文,说说你对“外公家的堂屋里,黑漆金字匾额高悬,文曰‘祖德流芳’”这句话的理解.(4分)
答:
5.文中说:“自己躬行孝道,却要求儿子对他的母亲不省病、不奔丧,怎么行得通呢?”联系全文想想,外公的言行是否矛盾?为什么?( 4 分)
答:
答案:
1.(4分)
答:外公是一个教子有方的,恪守孝道的,慈爱的老人(地主)(头面人物).(以上三点答正确一个给2分,正确两个给3分.)
2.(4分)
答:故事发生的地点(1分)、主要人物(1分)、外公当年的慈爱与作者今天的愧疚(2分)
3.(4分)
①(2分)
答:“毅然”是说舅舅果断迅速地辞去职务,没有丝毫的犹豫.(意思相近即给分)
②(2分)
答:“剥蚀”是说外公一点一点地克扣,削减自己菲薄的待遇.(意思相近即给分)
4.(4分)
答:这句话既是陈氏家教的追求,又是陈氏家风的真实反映(写照):祖辈的美德已经代代相传(2分);“祖德流芳”揭示了文中人物行为的原因(1分),同时也是文章的情感线索(1分).(注意:其他答案如果言之有理,也酌情给分)
5.(4分)
答:不矛盾(1分);外公不是言行不一的人,这样做是由于他认为行孝道并不是要守在父母的身边,否则当初他年轻时就不该离开老母到外谋事,也不会命令舅舅考取金陵大学(2分);外公更看重的是儿女要有发展,要有成就,为祖上扬名(1分).(意思相近酌情给分)

往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟
16.(4分)
答:外公是一个教子有方的,恪守孝道的,慈爱的老人(地主)(头面人物)。(以上三点答正确一个给2分,正确两个给3分。)
17.(4分)
答:故事发生的地点(1分)、主要人物(1分)、外公当年的慈爱与作者今天的愧疚(2分)
18.(4分)
①(2分)
答:“毅然”是说舅舅果断迅速地辞去...

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往事回忆:二房坝·外公·蘸水碟
16.(4分)
答:外公是一个教子有方的,恪守孝道的,慈爱的老人(地主)(头面人物)。(以上三点答正确一个给2分,正确两个给3分。)
17.(4分)
答:故事发生的地点(1分)、主要人物(1分)、外公当年的慈爱与作者今天的愧疚(2分)
18.(4分)
①(2分)
答:“毅然”是说舅舅果断迅速地辞去职务,没有丝毫的犹豫。(意思相近即给分)
②(2分)
答:“剥蚀”是说外公一点一点地克扣,削减自己菲薄的待遇。(意思相近即给分)
19.(4分)
答:这句话既是陈氏家教的追求,又是陈氏家风的真实反映(写照):祖辈的美德已经代代相传(2分);“祖德流芳”揭示了文中人物行为的原因(1分),同时也是文章的情感线索(1分)。(注意:其他答案如果言之有理,也酌情给分)
20.(4分)
答:不矛盾(1分);外公不是言行不一的人,这样做是由于他认为行孝道并不是要守在父母的身边,否则当初他年轻时就不该离开老母到外谋事,也不会命令舅舅考取金陵大学(2分);外公更看重的是儿女要有发展,要有成就,为祖上扬名

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