自己编的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 00:03:14
自己编的自己编的自己编的上学期八年级数学期末模拟试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.以下各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是()A.3、4、6B.15、20、25C.5、12、15D.1

自己编的
自己编的

自己编的
上学期八年级数学期末模拟试卷
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1.以下各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是( )
A. 3、4、6 B.15、20、25 C.5、12、15 D.10、16、25
2、已知点P到x轴距离为3,到y轴的距离为2,则P点坐标一定为
A、(3,2) B、(2,3) C、(-3,-2) D、以上答案都不对.
3.下图中几何体的主视图是
4.已知点P(3,-2)与点Q关于x轴对称,则Q点的坐标为( )
A.(-3,2) B.(-3,-2) C.(3,2) D.(3,-2)
5.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是 ( )
A. m<0 B. m>0 C. m<12 D. m>12
6.如图,∠1和∠2互补,∠3=130°,那么∠4的度数是( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
7.下列图象中,表示直线y=x-1的是( )
8.下列图形中,不能经过折叠围成正方形的是( )
(A) (B) (C) (D)
9.等腰三角形的两条边长是4和5,则它的周长是( )
A.12 B.13 C.14 D.13或14
10.下列判断正确的是 ( )
A.顶角相等的的两个等腰三角形全等
B.腰相等的两个等腰三角形全等
C.有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等
D.顶角和底边分别相等的两个等腰三角形全等
二、 填空题(每小题4分,共24分)
11.已知样本:3,4,0,-2,6,1,那么这个样本的方差是_____________.
12.不等式2x-1

我没有

没有

下册八年级的数学问题
长兴县,浙江省第一中学
????????日期:105分时间:90分钟(包括主题的选择5)
1,学生知道,既坚固又省料蜜蜂建造蜂巢是。你知道的蜂巢蜂巢的厚度了吗?事实上,蜂房的蜂窝厚度是只有约0.000073米。这个数据用科学记数法()
A,B,C,D,
如图2所示,如果一个四边形的两对角线是相等的,那么该四边形的四边形对角线。...

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下册八年级的数学问题
长兴县,浙江省第一中学
????????日期:105分时间:90分钟(包括主题的选择5)
1,学生知道,既坚固又省料蜜蜂建造蜂巢是。你知道的蜂巢蜂巢的厚度了吗?事实上,蜂房的蜂窝厚度是只有约0.000073米。这个数据用科学记数法()
A,B,C,D,
如图2所示,如果一个四边形的两对角线是相等的,那么该四边形的四边形对角线。下面的图形不是对角的四边形()
?A,平行四边形B,矩形?广场?,等腰梯形
3,连续10天,最高气温统计如下:
最高温度(℃)22 23 24 25
1234的天数
这组数据的中位数和众()
A,24,25 B,24.5,25?,25,24e,23.5,24
如图4所示,下面的表达式是正确的()
A,B,C,D,
5,下列集数a,b,c中的三角形的一侧是没有Rt的△是()
A中,= 2,b = 3的角= 4 B,α= 5,B = 12,C = 13
C,= 6,= 8,个c = 10 D,为a = 3,b = 4的角= 5
6,数据0,-1,5,X,3,-2很糟的一组是8,则x的值()
A,B,C,或D,7或-3 -3
如图7所示,已知点(3,-1)上的一个点的双曲线不双曲线,以下各点是()
?A,B,C,(-1,3)D,(3,1)
8,以下说法是正确的()
?甲多个的一组数据,中位数及平均不能是相同数量的
?B,一组数据的平均值可以不等于这样的数据集时,任何数目
?C,一组数据的中位数可与任何这样的数据集的数据相关联的不等于
从不同的角度描述?D,多个,中位数和平均值的一组数据的波动的大小
9,如在(1)所示,它是已知的矩形的对角线长度,链接的各边的中点,得到四边形,四边形的周长()
A,B,C,D,
如图10所示,如果该方程有x上无解,m的值()
-2?A,-3 B,-1 D,3
图11,在正方形ABCD,对角线AC = BD = 12厘米,点P的边AB的任何点,则点P的距离AC,BD和()
A,6厘米乙,7厘米C,厘米D,厘米
12所示,(2),如示出在该地区的?矩形ABCD是10,它的两个对角点处AB,相邻的两侧的平行四边形,平行四边形的对角线在一个点上,相同的AB相交,相邻侧平行四边形,...,等,为平行四边形的面积为()
A,B,C,D,
13,如果在每个象限中y增加的图像与x减小,为_______(只写k值k的值的反函数可以胜任)
14,一所中学在八年级的同等数量的A,B两班参加相同的数学测试中,这两个类的均值和方差为点,点,成绩更整齐________(填“甲班”或“,乙班”)。
15,如图(3)所示在□ABCD中,E,F,分别为AD,BC的边缘点,以添加条件_____________四边形EBFD一个平行四边形。
16,如(4)所示的是一组数据线的图表,这组数据的平均值,和范围。
17,如(5)中所示,如直角梯形部分所示的ABCD AD∥,BC,斜腰直流=10厘米,∠D = 120°,其他腰围部分AB的长度是_______厘米。
18,如(6)中所示,四边形的周长是菱形,该点的坐标,点的坐标。
19,如图(7),如图所示,有两个同样大小的等边三角形磁盘拼图,下面的图形:①平行四边形(不包括矩形,菱形,方形);②③方矩形(包括正方形); ④等边三角形;⑤等腰三角形,就一定能够拼出的图形__________(收货人串行)。
20中任一项的正整数n,可以进行这样的分(S,t是一个正整数,和s≦吨)如果所有的n,这样的分解之间的差的绝对值最小的两个除数,我们所说的是最优秀的分解和法规。例如:18可以分解为1×18,2×9,3×6,这是在那里。结合以上信息,下面的语句:①,②,③,④如果n是一个完全平方数,包括说_________(收货人串行)
第三,我们的大脑,你必须做的(答案写图片说明,证明过程或扣减步骤)
21,方程22的溶液中,第一简化的重新评价,其特征在于,x = 2的
23,学校八年级(1)班的50名学生参加2007年济宁市质量监测的数学考试类学生成绩统计如下表:
结果(点)71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 94
人数1 2 3 5 4 5 3 7 8 4 3 3 2
请回答下面的问题,根据表中提供的信息:
(1)学生考试成绩的复数,中位数是多少?
(2)张之类的,学生的考试成绩是83分,不能说是中上等水平在全班同学张某的成就吗?说明理由。
24,如图(8)中,由小方块放入图形状相同大小的5所示,现在移动一个小的正方形,在
图(8-1),(8-2),(8-3),符合下列条件的,分别绘制的图形。 (阴影部分)
(1)所得到的图案成为轴对称的图形,而不是中心对称的形状;
(2)成为中心对称图形,和所得到的图案是不是轴对称的图案;
(3)生成的图形是轴对称的图形,并且是对称中心。
25,青年研究机构随机调查的100名学生的学校寒假口袋里的钱(钱四舍五入),研究和分析,以引导学生树立正确的消费观。现在,根据调查数据,下图显示的频数分布表。
(1)请频数分布表及频率分布直方图完整;
(2)学生回答消费者提出的建议,勤俭节约合理消费超过150美元。估计的约1200名学生在学校有多少学生的建议?
(3)可以得出下面的图表,信息吗? (至少写一个)
包组(元)价值(元)频率频率
0.5?50.5 25.5 0.1
50.5 100.5 75.5 20 0.2
100.5到150.5
150.5 200.5 175.5 30 0.3
200.5 250.5 225.5 10 0.1
250.5 300.5 275.5 5 0.05
总计100
26,如图(9)所示,一个函数的图像和图像的逆函数交于M,N二点。
按照与图中的条件(1)获得的逆函数和一个函数的解析表达式;
(2)当X是一次的值的值的函数的反函数的值是大于为什么呢?
27(10)中,如图所示,矩形ABCD AD的折叠侧
边BC于F点到D点的瀑布,它是已知AB = 8厘米,BC =10厘米。查找CE的长度吗?
28,如图(11)所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B = 90°,AD = 24厘米,BC = 26厘米,固定点P沿AD方向从点A至以3cm /秒的移动速度沿CB方向D点1厘米/ s的速度移动,固定点Q从C点到B点。点P,Q分别从点A和C在同一航班上,当一个点到达终点时,另一点移动停止。
(1)在多长时间想藉由四边形是平行四边形吗?
(2)在过了多久,的四边形PQBA的矩形?
(3)经过长期的,四边形的微扰QCD是一个等腰梯形?
您所选择的主题:
???已知:AB / / CD AD / / BC∠ABC = 90°AC平分∠BAD AB = AD = 5
????证明:BC = 9
八年级数学答案的问题
一个多项选择题(3×12 = 36分)
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案B A A D C D C A A B A D
二,填补空白(3×8 = 24分)
13,K> 4的任何值(不仅回答); 14,___甲班___; 15,答案是不唯一的,16,46.5,31;
17厘米,18,(0,3),19,__①③⑤__ 20 __①③④__。
三,开动脑筋,你一定会做(60分)
21(6分)解决方案:双方乘以计算公式:
?????????????解决方案是:
检验:代= 0
所以-2是多余的原方程的根,原方程无解。
22,(6)解决方案:原来= X = 2代的原始类型= 8
23,(8)如(1)的数量为88,中位数为86,(2)不能跳到理由。
24,(6)
25,(9分)(1)轻微(2)(姓名)(3)略
26,(8)的解决方案:(1)的反函数的解析公式:一个函数的解析式:
(2)时,或者一旦值的函数的反函数的值是大于。
27(8)CE = 3
28(1)(3分)后成立的四边形的微扰量子色动力学的方法计算平行四边形,PD = CQ,所以也
(2)(3)后,四边形PQBA矩形,AP = BQ,所以你必须
(3)(3分)成立后的四边形的想藉由等腰梯形。 (过程)
此外,由于主题:略

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