关于某种生物（只能是植物和动物）的饲养心得等的作文,我们老师要啊!明天就交!大哥大姐们!如有好的我会追加分数!就是观察这种生物的习性啊、特点啊……之类的,一定要详细.500字左右!

关于某种生物（只能是植物和动物）的饲养心得等的作文,我们老师要啊!明天就交!大哥大姐们!如有好的我会追加分数!就是观察这种生物的习性啊、特点啊……之类的,一定要详细.500字左右! 几个关于细胞的全能性的问题1、全能性是“具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞发展成完整生物体的潜能”,那么生殖细胞[染色体数减半]为什么具有全能性?2、如何比较植物和动物细 植物、动物和真菌是真核生物,这是因为（ ） 生物的分类：植物包括：--、--、--、--；动物包括：--动物和--动物,其区别是：-- 中国濒临灭绝的生物和主要生活地区 生物的意思是动物和植物。 关于动物与植物池塘中有种生物,跳来跳去,同时有叶绿体.问他是动物还是植物?这说的到底是什么啊?是会跳的水虫吗?还是某种植物?动物可以含叶绿体吗?不过不是我看到的==是老师出的题目。 哪些动物和植物可以比喻人的某种性格 动物和植物都是生物,但是它们是有区别的,它们的主要区别是 的不同：植物 ,动物 . 低等生物和高等生物（植物和动物）的区别 关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是（ ）A、地球上所有的植物、动物、和微生物组成生物的多样性B、许多野生动物的使用价值目前还不清楚,由此说明生物具有潜在的使用价值C、自然 某种动物多了,可能会造成某些植物的伤害.这体现了那些生物现象? 关于生物的诗植物、动物各五首!急用! 在观察土壤生物的活动中,不应该作为土壤生物记录在表格中的是（ ）A某种蚂蚁 B某种蚯蚓 C某种生物遗体 D 某种植物 如何判断某些生物是动物还是植物呢?有没有介于动物和植物之间的生物?也就是说无法判断是动物还是植物,最后要靠科学家人为地把它划定为动物或植物? 探究实验：非生物因素对某种动物的影响（光对鼠妇生活的影响）.探究实验：非生物因素对某种动物的影响（光对鼠妇生活的影响）.该实验是一个（　　）对照实验,一组实验中只能有（ 动物与植物的区别科学北大绿卡上的题（七年级上）动物和植物都是生物，但它们也是有区别的，它们的主要区别是_________的不同:植物_________，动物________。 填空！！！！！！！！！！！！ 组成生态系统的是（） A生物成分和非生物成分 B动物和植物 C生产者和消费者 D生产者和分解者 冀少版生物八年级上复习资料第三单元植物的生活与栽培 第四单元 动物的生活与饲养 第五单元 微生物的控制和利用.前面看过好多,都不对.越详细越好.