这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的"摇篮"呢?(改为陈述句)怎么改

像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?(换说法) 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华人民族的“摇篮”呢? 这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?(改为陈述句)怎么改 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?引号的作用? 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（改为陈述句） （1）这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（改陈术句） 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（用引号的这种用法仿写一句话） 人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?的说明方法 说说下面句子引号的作用.A.表示引语 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义需要强调 D.表示否定和讽刺1.那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”.（ ）2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华人民族的“摇篮”呢?给句子换一种说法,不改变句意. 这条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?用了什么修辞方法 读句子,写出引号在句子中的作用1、父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说：“当然能!”2、这样的“理论家”,还是少一点好.3、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?4 引号的作用有哪些?各位大哥大姐,说出下句中引号的作用.像这样一条多灾多难的祸河,怎能成为中华民族的“摇篮”呢? 加标点.1、天空倒映在清凌凌的河水里 显得更蓝了 云朵倒映在清凌凌的河水里 显得更白了2、像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢完成句子练习.1、他的脸很黑.（改 1说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界.“特别”是指?2他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”.加上引号是说?3像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 1.春天来了,满树的木棉花真美丽.(改为比喻句) 2.夏天的晚上,青蛙在田野里高声叫着.(改为拟人句) 3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改成陈述句) 像这样一条多灾多难的祸河,怎能成为中华名族的“摇篮”呢引号的作用 我要准确答案 一定要准确A 表示引语部分B表示特定称谓C表示否定或讽刺D表示着重强调,引用注意说他“特别”，因为 为什么说黄河是一条多灾多难的祸河