向K2CO3和KCL的混合物20g中加入195.4g稀盐酸,恰好完全反应.所得溶液质量为211g,试计算1.原混合物中k2co3的质量分数2.反映后所得溶液中溶质的质量分数
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 13:36:35
向K2CO3和KCL的混合物20g中加入195.4g稀盐酸,恰好完全反应.所得溶液质量为211g,试计算1.原混合物中k2co3的质量分数2.反映后所得溶液中溶质的质量分数向K2CO3和KCL的混合物
向K2CO3和KCL的混合物20g中加入195.4g稀盐酸,恰好完全反应.所得溶液质量为211g,试计算1.原混合物中k2co3的质量分数2.反映后所得溶液中溶质的质量分数
向K2CO3和KCL的混合物20g中加入195.4g稀盐酸,恰好完全反应.所得溶液质量为211g,试计算
1.原混合物中k2co3的质量分数
2.反映后所得溶液中溶质的质量分数
向K2CO3和KCL的混合物20g中加入195.4g稀盐酸,恰好完全反应.所得溶液质量为211g,试计算1.原混合物中k2co3的质量分数2.反映后所得溶液中溶质的质量分数
K2CO3 + 2HCl = 2KCl + CO2 + H2O
138 149 44
X Y 20+195.4 -211=4.4
X=13.8g
y=14.9g
1.原混合物中k2co3的质量分数=13.8/20=69%
溶液中KCl的质量=20-13.8 + 14.9=21.1g
2.反映后所得溶液中溶质的质量分数=22.1/211=10%
向K2CO3和KCL的混合物20g中加入195.4g稀盐酸,恰好完全反应.所得溶液质量为211g,试计算1.原混合物中k2co3的质量分数2.反映后所得溶液中溶质的质量分数
将cacl2和kcl组成的混合物37.1g放入一定量的水中,完全溶解后得到180g溶液,向其中将CaCl2和KCl组成的混合物37.1g放入一定量的水中,完全溶解后得到180g溶液,向其中加入溶质质量分数为20%的K2CO3溶液
1.为测定某KCLO3和KCL混合物中钾元素的质量分数,某同学向187gKClO3和KCl混合物中加入20gMnO2固体,充分搅拌加热至不再产生气体,剩余固体混合物的质量为169g,则原混合物中钾元素的质量分数约为A.5
向MnO2和KCl的混合物中加入浓硫酸,生成什么气体?
KCL和K2CO3混合物中,K的质量分数为54%,求CL的质量分数
KCL和K2CO3混合物中,K的质量分数为54%,求CL的质量分数
将KCL和KBr的混合物3.87g溶于水配成溶液,向溶液中加入足量的AgNO3溶液,得到6.63g沉淀,则混合物中含K元的质量分数约为多少?
有Na2CO3和K2CO3的混合物2.44g,溶于水后加入足量的CaCl2溶液,反应后得到CaCO3沉淀2.00 g,混合物中Na2CO3和K2CO3物质的量之比是
将CaCl2和kcl的混合物10g放入45g水中使其完全溶解将CaCl2和KCl的混合物10 g放入45 g水中使其完全溶解,再加入69 g溶质质量分数为10%的K2CO3溶液,恰好完全反应.试计算:(1)原混合物中CaCl2的质量分数.(
加热20g氯酸钾和二氧化锰的混合物,使它完全反应,在一定温度下,将残留固体加入10g水中,有7.9g固体未溶,再加入5g水有5.3g固体未溶.已知0度kcl的s为28.0g100度kcl的s为56.3g 则原混合物中可能含有的k
为了除去Kcl溶液中少量的Mgcl2和Mgso4 加入过量k2co3目的、加热煮沸目的是
31、为了除去KCl晶体中混有的少量K2CO3杂质(不得引入新杂质),可以在混合物中加入稍过量的( ),然后进行蒸发、结晶,即可得到纯净的KCl晶体,有关化学方程式是( )
向71g溶质质量分数为百分之20硫酸钠溶液中加入氯化钡和氯化钠的混合物29.1g,求滤液中溶质的质量分数
实验室中有KCl和Cacl2,的固体混合物,加入什么能制得纯净的KCl?
某同学向KCLO3和KCL的混合物10g中加入3g MnO2固体,加热到不再产生气体为止,称得剩余固体的质量为10.45g,则原混合物中的钾元素的质量分数为多少?
加热20g氯酸钾和二氧化锰的混合物,使它完全反应,在一定温度下,将残留固体加入10g水中,有7.9g固体未溶,再加入5g水有5.3g固体未溶.求原混合物中氯酸钾的质量分数.加热后的残留固体为KCl和MnO2,
现有KCl和KBr的混合物3.87g,将其全部溶于水并加入过量AgNO3溶液充分反应后,生成氯化银和溴化银沉淀6.63g,则求原混合物中氯化钾的质量是多少?
将CaCl2和KCL的混合物10g放入45g水中使其完全溶解,再加入69g溶质质量分数为10%的K2CO3溶液,恰好完全反应.①原混合物中CaCl2的质量分数.②反应后所得溶液的溶质质量分数.最好现在纸上.