远去了,母亲放飞的手 1.母亲有哪些育子之道?2.用自己的语言,概括文中三次“放飞”3.母亲在物质和精神上对我的哺育,都是非同寻常的.说说这句话的含义4.文中两处出现“丝毫没有犹豫”,作
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 01:46:41
远去了,母亲放飞的手 1.母亲有哪些育子之道?2.用自己的语言,概括文中三次“放飞”3.母亲在物质和精神上对我的哺育,都是非同寻常的.说说这句话的含义4.文中两处出现“丝毫没有犹豫”,作
远去了,母亲放飞的手
1.母亲有哪些育子之道?
2.用自己的语言,概括文中三次“放飞”
3.母亲在物质和精神上对我的哺育,都是非同寻常的.说说这句话的含义
4.文中两处出现“丝毫没有犹豫”,作用是什么?
远去了,母亲放飞的手 1.母亲有哪些育子之道?2.用自己的语言,概括文中三次“放飞”3.母亲在物质和精神上对我的哺育,都是非同寻常的.说说这句话的含义4.文中两处出现“丝毫没有犹豫”,作
2.第一次是儿子考上北京师专,本来可在家里住宿,母亲却把儿子“推”到学校去住读；第二次是举家外迁,却不给北京的儿子留下一间房子；第三次是把替儿子做被套当作义务劳动.
1.①儿子考上北京师专，本可在家住，她却让儿子去学校住。②举家外迁，却不给儿子留一间做为“家”的房子。③把给孩子做被套当作“义务劳动”
2.①人只有吃“正经饭”才行得正，吃零食意味着道德开始滑落。
②自己的事情要尽量自己独立解决。
3.母亲有意创造锻炼孩子独立生活能力的条件。
4.“放飞”就是对孩子生活能力和处事能力的锻炼，采用了比喻手法
5.她教子有方，育...
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1.①儿子考上北京师专，本可在家住，她却让儿子去学校住。②举家外迁，却不给儿子留一间做为“家”的房子。③把给孩子做被套当作“义务劳动”
2.①人只有吃“正经饭”才行得正，吃零食意味着道德开始滑落。
②自己的事情要尽量自己独立解决。
3.母亲有意创造锻炼孩子独立生活能力的条件。
4.“放飞”就是对孩子生活能力和处事能力的锻炼，采用了比喻手法
5.她教子有方，育人有道，她身体力行，体现了高层次母爱
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11.⑴母亲的教子之道，与平常人不一样。（2分）
⑵母亲所给予他的是经过逐渐理解和感悟才能充分体会到的母爱。（2分）
⑶母亲有意创造锻炼独立生活能力的条件。（2分）
12表现母亲放飞的坚决. （3分）
13.(1)吃正经饭走正经路做正经人。
(2)重精神轻物质。
(3)独立生活，独立解决困难。（4分）
14. 把“身体好”放在首...
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11.⑴母亲的教子之道，与平常人不一样。（2分）
⑵母亲所给予他的是经过逐渐理解和感悟才能充分体会到的母爱。（2分）
⑶母亲有意创造锻炼独立生活能力的条件。（2分）
12表现母亲放飞的坚决. （3分）
13.(1)吃正经饭走正经路做正经人。
(2)重精神轻物质。
(3)独立生活，独立解决困难。（4分）
14. 把“身体好”放在首位，培养孩子不贪慕虚荣的纯朴天性。（4分）1.阅读本文之后，你认为“母亲”是位怎样的人？
2.“谁言寸草心，报得三春晖”选自哪首诗？作者是谁？谈谈你对这句诗的理解 1会培养孩子，有无穷母爱的人。
2是孟郊《游子吟》。母爱是伟大的，我们要会理解母爱并且回报母亲。
1、在物质上，母亲是怎样教育我的？只有那方面例外？为什么？
2、“人只有吃‘正经饭’才行得正，吃零嘴意味道德开始下滑”，怎样理解这句话？
3、父母迁离北京，“我”被孤独的留下，作者形容那是一种透彻肺腑的痛苦，难以言说，无人可诉。请揣摩作者的心境，把那种痛苦的感受写出来。（以第一人称来写）1.简朴极不重视穿着以及用品。除了在吃上，母亲坚信，一个人只要吃好三顿正经饭，便可健康长寿，人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味道德开始滑落。没有更多贪念。
2.一天三顿，有规矩有规范，而零食向贪念和欲望，吃一点拿一点越来越多，然后就会上瘾无法自拔。
3.当你发觉万家灯火之中，没有一盏属于你，那会有多么孤单寂寞，但别人有家有温暖，有家人的关怀而你只能独自奋战，那是多么的落寞。我能做的只是把一切守在心底，由着孤单落寞慢慢侵蚀这心灵，只能独自承担独自抵挡
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